Аналіз вірша Тютчева Зима недарма злиться 5 клас

1 варіант аналізу вірша Тютчева Зима недарма злиться

Вивчивши вірш «Зима недарма злиться…» мені здається, що ліричний герой у ньому є глузливою і комічною особистістю. Автор на початку твору дає нам зрозуміти, що прийшла пора Весни, вже навіть жайворонки в небі чекають відходу Зими. А Зима веде себе як дитина, звідси і з’являється комічність, це чітко видно в передостанній строфі вірша. Зима, від небажання йти, сказилася, і кинула у Весну, яка здається нам прекрасним дитиною, снігом.

Протягом усього вірша у Зими негативний настрій, вона клопочеться, бурчить. З’являється таке відчуття, що Зима представляється нам у вигляді старої. Але Тютчев робить вірш так професійно і грамотно, що у читача воно викликає сміх. Жанром цього вірша є епіграма. Мені здається, що в цьому творі активно висміюється Зима, яка не хоче йти. Простіше кажучи, він ставить Зиму в незручне становище, від якого нам смішно. Другим образом у цьому творі є Весна. Вона приходить, щоб змінити Зиму, а Зима не хоче йти, з-за цього у них і відбувається конфлікт. До речі кажучи, скрізь Зима описується авторами героєм. Так, суворим, але позитивним героєм. Тут Тютчев вирішив по-своєму, він зробив її негативної особистістю. Весна зовсім не агресивна, вона дуже добра, це простежується в 3 строфі. Коли Зима бурчить на Весну, та їй у відповідь лише регоче.

У даному вірші переважають такі образотворчі засоби, як уособлення. На протязі всього твору Зима і Весна представляються нам живими героями, які знаходяться в конфлікті один з одним. У вірші немає швидкого ритму, в ньому навіть відсутні ударні рядки. Рима простежується легко, тому що вірш написано розмовним стилем, а найчастіше Тютчев писав «високим штилем».

Дивіться також:  Аналіз вірша Тютчева Вона сиділа на підлозі

Цей вірш написано Тютчева в 1836р., тоді йому було 33 роки . Після цього він прожив ще 40 років, після чого помер у 1873 р. Коли він писав цей вірш, у Тютчева був ще за середній період життя. На той момент він жив за кордоном, так як будував велику кар’єру дипломата. За кордоном він згадував про Росію, про своє дитинство. Саме тому він багато писав про красу природи в Росії, він сумував за нею. Варто зауважити, що Тютчев писав під псевдонімами. Він вважав, що дипломат не має права писати вірші. Після написання вірша, Тютчев відправив його своєму другові — Гагаріну, але воно було опубліковано після його смерті.

5 клас за планом. Коротко. Метафори, ідеї, уособлення. 2 клас.

2 варіант аналізу вірша Тютчева Зима недарма злиться для 5 класу за планом

Вірш це спочатку було відправлено поетом свого друга як начерк, а опубліковано тільки після смерті автора. Для Тютчева в цих рядках полягало також дитячий спогад, повернення до чистого джерела енергії і сили в природі. Втім, поет, мабуть, не сприймав ці рядки дуже серйозно. Однак це «пейзажне», кілька романтичне і казкове твір дуже полюбилася читачам.

Важливо, що вірш написано на початку дев’ятнадцятого століття, тут досить застарілих зараз форм слів.

Наприклад, птахи «нудить» піти (наголос на перший склад), тобто вони «змушують». Також увагу сучасного читача зацікавлять такі слова як «дзвоніння», «пущі» (більше), форма «умылася» (замість «вмилася»). Але в той час це було нормою.

Втім, дослідники стверджують, що вірш створено в нарочито простий для тієї епохи манері, ближче до селянської мови. Автор використав такий склад спеціально, адже тоді вже тривалий час він жив за кордоном, сумуючи за простим російським людям. Невитіюватість вірша стало його перевагою, адже у цих рядках, передають зміну сезонів, нічого зайвого, великовагового.

Дивіться також:  Аналіз вірша Тютчева Фонтан

Відомо лише перша строфа цього вірша. З перших рядків сезони одушевлены, при цьому Зима – стара і зла (мачуха), а Весна – весела і юна (дівчинка).

Зими час іти, але вона не готова з цим змиритися. Всі знають, як часто навесні повертаються холоду, йде сніг… Але в підсумку весна запановує. Зими залишається тільки злиться, бурчати, роблячи самій собі гірше.

Весна не готова чекати, вона проганяє бабу. У вірші розвивається конфлікт!

З другої строфи він посилюється. Весни всі допомагають – метушаться. Наприклад, жайворонки радісно співають, вже святкуючи прихід весни. Зима «збирається», а Весна регоче і шумить.

У підсумку, Зими доводиться тікати, але в сказі вона кидає в «суперницю» снігом. Весна, з властивим молодим людям оптимізмом, лише вмивається снігом. Тепер вона ще бадьорішим і красивіше. Весна не тільки перемагає, але й використовує все, чим намагається зашкодити її ворог, на свою користь. До речі, Весна-то не намагається зробити супротивниці щось погане, просто тієї пора йти.

Тобто це просте за формою вірш не тільки про зміну сезонів, але і про стратегії конфлікту. Казкові персонажі, прості і зрозумілі. Можна пошкодувати шкідливу Зиму, але всі будуть вболівати, все-таки, за Весну.

5 клас, 2 клас.

Аналіз вірша Зима недарма злиться за планом