Логопедичний кабінет: оформлення своїми руками

Оформлення логопедичного кабінету в дитячому освітньому закладі — це важлива частина продуктивної роботи педагога-логопеда. До кабінетах пред’являється ряд вимог (санітарних, ФГОС і так далі), але вони дозволяють фахівцю продумати оформлення так, щоб було зручно працювати.

Напрямки роботи

Оформлення логопедичного кабінету в дитячому садку, школі чи центрі розвитку дітей має відповідати напрямам роботи вчителя-логопеда і цілям занять. У кабінеті повинна бути створена оптимальна корекційно-розвиваюче середовище і сприятлива психологічна атмосфера для плідної роботи з дітьми та успішного виправлення або послаблення наявних порушень.

Логопед проводить індивідуальні корекційні заняття, так і групові, обстеження дітей з метою виявлення порушень і розробки індивідуальної програми корекції, надає консультативну допомогу батькам і педагогам. Оформлення логопедичного кабінету повинно забезпечувати ці завдання. Так, необхідні інформаційні стенди для вчителів, доступна корисна інформація для батьків, зона корекційної роботи з дітьми і так далі.

Для розвитку мовленнєвої діяльності активно використовуються всі види ігор, тому приміщення повинно бути розділене на декілька зон для зручності роботи. Як мінімум необхідно обладнати місце для поліпшення мовних навичок, що сприяє нормалізації роботи голосового і дихального апарату, координації, допомагає вдосконаленню мімічної мускулатури, що активізує працездатність м’язової тканини, а також потрібна зона усунення психологічних бар’єрів, яка сприяє поліпшенню пізнавальних психічних процесів.

Належне оформлення логопедичного кабінету в школі і інших державних або приватних освітніх установах важливо для формування і вдосконалення мови. Заняття з фахівцем дозволять закріпити та розширити словник з різним лексичним напрямами, стимулювати використання запропонованих навичок словотворення і готових конструкцій.

Основні зони кабінету

Оформлення логопедичного кабінету в обов’язковому порядку передбачає поділ на кілька зон.

  • Зона корекції звуковимови (повинна бути обладнана методичними посібниками і дзеркалами, необхідними при диференціації та автоматизації поставлених звуків).
  • Зона діагностики і корекції (столи для діагностики та індивідуальної роботи, шафи з дидактичним матеріалом, розвиваючими іграми, спеціально підібраними з урахуванням особливостей дітей за віком, а також за напрямами корекційної роботи).
  • Зона консультативної роботи з педагогами та батьками.
  • Зона організаційно-плануючої діяльності (необхідна для забезпечення ефективної організації професійної діяльності). Тут можна помістити графік індивідуальної роботи, корисні поради, список справ.
  • Зона ігрової терапії (сьогодні активно використовується арт-терапія, яка об’єднує художню діяльність дітей, включаючи музику і малюнок, тому бажано наявність в кабінеті олівців, фломастерів, паперу, фарб, пластиліну і супутніх канцелярських товарів).
Дивіться також:  Ненудний ромб - це як?

Будь-яку з цих зон можна оформити своїми руками, приклавши трохи зусиль.

Вимоги до кабінету

Оформлення логопедичного кабінету в саду або школі визначається вимогами, що пред’являються законодавством. Найважливішою умовою ефективної організації навчально-виховного процесу є впровадження в роботу сучасних інтерактивних пристроїв, які забезпечують оперативну обробку інформації.

Повинні бути відсутні сторонні предмети, які відволікають від корекційної роботи. Оформлення логопедичного кабінету повинно створювати у дитини робочий настрій, позитивне ставлення до навчального процесу, не викликати дискомфорт. Це важлива умова для забезпечення ефективності корекційної роботи.

Шкільний кабінет обов’язково повинен відповідати затвердженим санітарним нормам. Педагог не може самостійно подовжувати тривалість індивідуальних або групових занять. Виробляти різні скорочення теж заборонено.

Посібники та пристрої ФГОС

В оформленні логопедичного кабінету необхідно використовувати рекомендовані посібники та пристрої. Для формування правильного звуковимови, наприклад, знадобиться комплект методичних посібників та публікацій для роботи з диханням, надувні іграшки і спеціальні альбоми для диференціації звуків.

Для вивчення грамоти і кращого розуміння вимови необхідні абетки, розвиваючі схеми і зображення. Для освоєння комп’ютерної грамоти ФГОС рекомендує використовувати інтерактивний сенсорний комплекс «Вундеркінд». Сучасні інтерактивні дошки, спеціальні картинки, сигнальні гуртки, посібники для встановлення звуку в окремих словах і тому подібне необхідно для розвитку фонематичного сприйняття у дитини.

Для розвитку зорової уваги і пам’яті використовуються зазвичай різного роду ігрові елементи, пазли, розрізані на частини картинки різної конфігурації, збірні картинки, спеціальні картки (приклад вище — такі картки можна зробити самостійно). Барвисті сюжетні зображення і набори текстів для переказування знадобляться в процесі формування зв’язного мовлення.

Потрібні предмети для розвитку зорової пам’яті та уваги, знадобляться різні ігрові елементи, збірні пазли і картинки, розрізані картинки. Крім яскравих наочних посібників, сучасний кабінет педагога-логопеда повинен бути оснащений відповідною меблями, ігровими пристроями, спеціалізованою технікою, бажано наявність інтерактивної дошки та экранозвуковых засобів навчання.

Дивіться також:  Хлористий бензил: формула, властивості, отримання

Приклад: пазли своїми руками

Щоб зробити прості пазли, досить роздрукувати на щільному картоні (вийде більш довговічний матеріал, ніж при друку на папері) необхідну картинку і розрізати на довільну кількість частин. Кожен пазл упакувати в паперовий конверт, на який для наочності можна наклеїти (надрукувати) копію картинки, яка вийде, якщо правильно зібрати частини.

До речі, цікаві пазли можна зробити на основі паличок від ескімо (фото вище). Підходить за розміром картинку можна роздрукувати, наклеїти на дерев’яні палички, а потім розрізати. Такі комплекти довговічні, виготовлені з натурального матеріалу, їх легко зберігати.

Предмети для розвитку

Оформлення кабінету логопеда має представляти щось середнє між дитячою кімнатою і навчальним класом. Це дозволить створити саму продуктивну атмосферу для групових та індивідуальних корекційних занять. Для розвитку дітей знадобляться:

  • Дзеркала. Сприяють розвитку мовних навичок, так як дозволяють спостерігати за мімічними та артикуляционными рухами. Приклад цікавого дзеркала, яке можна зробити своїми руками з допомогою спеціального інструмента, можна побачити нижче на фото.
  • Мильні бульбашки, різноманітні вертушки (засоби для розвитку мовного дихання).
  • Столи з іграшками, що розрізняються за кольором, вагою, формою, розміром (розвивають тактильні відчуття).
  • Сучасні інтерактивні пристрої.

Що можна зробити своїми руками

Багато наочні посібники для оформлення логопедичного кабінету своїми руками зробити дуже просто. Це барвисті таблиці зі звуками, зображеннями і корисною інформацією. Відмінна ідея — магнітна або пробкова дошка та набір карток, щоб можна було ефективніше займатися з дітьми і не захаращувати кабінет великою кількістю відволікаючих від роботи таблиць.

Для оформлення логопедичного кабінету (фото допоможуть педагогу визначитися з найкращим варіантом) власними силами можна закупити яскраві кнопки для коркової дошки, картон, кольоровий папір для створення необхідних карток (деякі матеріали краще заздалегідь роздрукувати на кольоровому принтері, а не малювати самостійно), саму дошку і рамку.

Дивіться також:  Аудієнція - що це таке? Значення, синоніми і тлумачення

Дошка для малювання своїми руками

Із звичайного шматка фанери за допомогою спеціальної фарби можна зробити дошку для малювання крейдою. Купівля готової дошки обійдеться в круглу суму, а та, що зроблена своїми руками, нічим не відрізняється від заводського варіанту. Основу (це може бути навіть звичайний картон) потрібно пофарбувати сумішшю наступних інгредієнтів: одна столова ложка води, дві столові ложки алебастру, три столові ложки чорної акрилової фарби.

Спочатку потрібно перемішати алебастр і воду в пропорції одна частина до двох, потім поступово ввести цю суміш у фарбу. Якщо маса вийде дуже щільною, можна додати трохи води. Тут справа в тому, що різні фарби мають різну щільність. Фарба наноситься на основу пензликом. Робити все потрібно досить оперативно, тому що склад швидко починає густіти, що значно ускладнює роботу.

Для довговічності краще наносити три шару фарби. Після висихання потрібно натерти дошку крейдою, а потім витерти сухим рушником. Це необхідно, щоб загартувати поверхню. Пофарбовану основу бажано вставити в рамку, щоб дошка виглядала акуратно.