Успіхи шкільного навчання залежать від того, наскільки раціонально підібрана методика викладання математики в початкових класах. Проаналізуємо особливості їх вибору на різних щаблях.
Школа систематично підвищує вимоги до інтелектуального розвитку дітей. Для вдосконалення підготовки малюків шестирічного віку при школах та в підготовчих групах дитячих садків організовуються спеціальні підготовчі класи.
Дошкільна освіта
Для роботи з малюками педагогами підбирається спеціальна методика викладання математики, сприяє розвитку логічного мислення, підвищення якості засвоєння школярами елементарних математичних операцій і дій.
Попередня підготовка дітей сприяє формуванню позитивного ставлення до математики.
Модернізація математичної освіти в ДНЗ
Практична діяльність педагогів і психологів сприяла удосконаленню змісту навчання дітей дошкільного віку. Завдяки подібних досліджень суттєво змінилися сучасні підходи в методиці викладання математики, зокрема у дитячих садках.
Варіативні програми виховання і навчання в дитячому саду перебудовуються в повній відповідності з вимогами початкової школи, розробленими з прицілом на логічне розвиток дітей.
Методика викладання математики передбачає розвиток логічних навичок у малюків з дворічного віку. У старшій групі ДНЗ ядро програми становить формування уявлень про число. Суттєва увага приділяється вдосконаленню абстрактного і образної уяви дітей, виховання у них інтересу до математики як дивовижною галузі людського пізнання. Для цього вихователями пропонуються різноманітні творчі завдання, що передбачають залучення дошкільників в продуктивну діяльність.
