Педагог-психолог у школі: обовязки, посадові інструкції, плани роботи, завдання, цілі виховання, аналіз і підсумки роботи

Конфліктні ситуації в школі і проблеми, пов’язані з освітнім процесом, – це поширені явища. Педагоги не завжди можуть вирішити такі проблеми через свою завантаженість, а батьки не мають достатньої кількості знань у галузі дитячої психології, щоб грамотно підійти до вирішення виниклої проблеми.

Професія педагог-психолог

Педагог-психолог – це співробітник навчального закладу, який здійснює нагляд за соціальною адаптацією учнів, проводить роботу по корекції відхиляється поведінки дітей, вживає заходи, спрямовані на профілактику психологічних відхилень.

Посадові обов’язки педагога-психолога в школі включають ведення особових справ учнів, спостереження за дітьми та проведення заходів щодо усунення проблемних ситуацій. Особистісні якості психолога відіграють велику роль для організації його роботи. Взаєморозуміння, уміння слухати і приймати рішення – обов’язкові якості, якими повинен володіти педагог-психолог.

Особистісні якості психолога повинні відповідати займаній посаді. Дитина з більшою ймовірністю піде на контакт, якщо педагог-психолог буде володіти наступними якостями:

  • комунікативність;
  • дружелюбність;
  • справедливість;
  • толерантність;
  • сучасність;
  • інтелігентність;
  • оптимістичність.

Стати талановитим фахівцем у цій галузі зможе далеко не кожен, так як продуктивність роботи педагога-психолога в школі залежить від особистісних якостей самої людини.

Дивіться також:  Властивості матеріалів: фізичні, хімічні, механічні, методи визначення