Проблемні методи: визначення, особливості, класифікація і опис

Найважливішим елементом педагогічних технологій виступають методи навчання. В сучасній методичній літературі відсутній єдиний підхід до визначення цього поняття. Наприклад, К. Ю. Бабанський вважає, що методом навчання слід вважати спосіб впорядкованої і взаємозв’язаної діяльності вчителя і учня, спрямованої на вирішення освітніх завдань. На думку Т. А. Ільїної, під ним потрібно розуміти спосіб організації процесу пізнання.

Класифікація

Існує кілька варіантів поділу методів навчання по групах. Воно здійснюється за різними ознаками. Так, в залежності від інтенсивності пізнавального процесу виділяють: пояснювальний, частичнопоисковой, дослідницький, ілюстративний, проблемний методи. За логічності підходу до вирішення задачі способи бувають індуктивними, дедуктивними, синтетичними, аналітичними.

Досить близько до наведеним угрупованням лежить наступна класифікація методів:

  1. Проблемний.
  2. Частичнопоисковой.
  3. Репродуктивний.
  4. Пояснювально-ілюстративний.
  5. Дослідницький.

Вона складена в залежності від рівня самостійності і творчості учнів.

Дивіться також:  Гіалуронова кислота: формула, склад, властивості, вплив на організм і застосування