Дієприслівники доконаного виду
Виходячи з назви цих дієприкметників, можна припустити, що вони утворюються від дієслів доконаного виду. Щоб визначити вид дієслова, необхідно поставити до нього уточнююче питання. Для досконалого вигляду це питання «Що зробити?». Дієслова, які відповідають на нього, означають завершену дію.
Наприклад:
- Прочитати, написати, намалювати, закрити – всім цим дієсловам відповідає питання «Що зробити?», отже, відносяться до скоєного виду і означають завершену дію. «Намалювати» — тобто закінчити малюнок, завершити його.
А ось так будуть виглядати дієприкметники від дієслів доконаного виду:
- Прочитав, що написав, намалював, закритий. Словосполучення “прочитав книгу” буде означати, що читання вже закінчено, дія завершена.
Дієприслівники недоконаного виду
Дієсловам недоконаного виду відповідає питання «Що робити?». Такі дієслова означають незавершену дію.
Приклади:
- Бігати, стрибати, малювати, танцювати, слухати.
Отже, дієприкметники від дієслів недоконаного виду будуть відповідати на питання «Що робить? Що робив?».
Приклади:
- Бігає, стрибає, малює, танцює, хто слухає. Ці дії позначають процес, тобто вони не завершені.
Словосполучення “малює дівчинка” говорить про самому процесі малювання, тобто дія не завершено.
Головна відмінність між дієприкметниками доконаного і недоконаного виду полягає в тому, що вони беруть свій початок від різних форм дієслова, і позначають або закінчену дію, процес його вчинення.
