Проекти настільки міцно увійшли в наше життя, що зараз вже складно визначити момент, коли вони стали повсюдні. Паспорт, терміни виконання, ризики – здається, зараз ці терміни знайомі кожному. Проектне мислення стає основою розвитку. Їх реалізують люди всіх віків, від молодшої групи дитячого садка до керівників великих компаній.
Навіщо потрібні проекти?
Батькам учнів, а часом і самим педагогам може здатися, що даним видом діяльності зараз приділяється дуже багато уваги і часу. Міні-проекти на уроках і позакласних заняттях, поза школи, коли для виконання необхідна допомога батьків, потрібно чимало сил і ресурсів.
Однак вони виходять на перший план навчальної життя не просто так. Реалізація таких завдань формує у студентів цілий комплекс умінь і навичок, необхідних у сучасному світі. Проект – це завжди зіткнення з проблемою, пошук шляхів її рішення, прагнення до результату. Діти вчаться планувати, робити вибір, контролювати процес, оцінювати себе. І, звичайно, уявляти підсумки. Захист проекту – зразок, репетиція того, як потрібно діяти, щоб продемонструвати всі плюси виконаної роботи.
Вибір теми: як знайти «свою»
Коли виникає питання про тематикою проекту, основна проблема полягає в необхідності вибрати з усього різноманіття варіантів. Якщо йдеться про школу, то це, як мінімум, всі предмети. А у педагогів, як правило, є свій заготовлений список: «зразкові теми для захисту проекту». Незважаючи на все це розмаїття, є кілька моментів, які варто дотримувати при виборі:
- Проблематика повинна бути цікава учню. Без цього стимулу робота, якщо і буде виконана, то, найімовірніше, виявиться прісної і стандартною.
- У кожного є схильність до тієї або іншій сфері знань. Іноді відмінності фізиків і ліриків будуть вирішальними при виборі: захист проекту по історії астрономії. Однак і в цьому випадку можна придумати тему, яка буде цікава і тим, і іншим.
- Проект – це завжди вирішення якоїсь проблеми. Тому тема повинна бути сформульована відповідно, щоб «зачепити» не тільки автора, але й аудиторію під час захисту. Наприклад: “Феномен сну: “сови” або “жайворонки”?” замість “Користь сну”. Або при захисті проекту з технології: «Новий рік своїми руками: краще, ніж у вітрині» як альтернатива традиційному «Виготовлення ялинкової іграшки».
Дослідницький або практичний? Типи проектів
Існує кілька різних класифікацій, в залежності від тривалості, складу учасників, спрямованості. Ось лише деякі з них.
Проекти:
- бувають міні-формату, середніми по тривалості, довгостроковими (якщо мова йде про учнівських, то час виконання може коливатися від 45 хвилин до усього навчального року);
- можуть виконуватися індивідуально, малою групою або цілої проектною командою (деколи в неї входить весь клас або колектив школи).
За своєю специфікою і основного напряму роботи можуть бути:
- інформаційними,
- дослідними,
- практичними,
- творчими,
- ігровими (рольовими).
Коротко і по суті: вимоги до проекту
Незважаючи на існування різних форматів, основні вимоги до реалізації і оформлення результатів в цілому схожі. При підготовці до захисту проекту по технології «Вбрання до випускного своїми руками» або літературі «Геній і лиходійство у творчості А. С. Пушкіна» послідовність дій буде збігатися.
При виконанні учасники визначаються з проблемою, формулюють тему, ставлять мету, визначають завдання, складають план, вибирають методи та розподіляють обов’язки, виконують проектні роботи, оформлюють результати, презентують продукт. Реальним підсумком можуть виступати: есе, реферат, газетна стаття, буклет, модель, конструкція, інсталяція, довідник, пам’ятка, концерт, виставка та ін.
Виходимо на захист: підготовка до виступу
Коли роботи виконані, постає завдання представити результати на суд громадськості. Створення власного зразка захисту проекту – найважливіший етап всього заходу. Презентується не лише продукт, але і весь ланцюжок дій: від формулювання теми до підбиття підсумків.
В незалежності від того, чи готується захист дослідного проекту або практичного, в описі повинні бути відображені: тема і пов’язана з нею проблема, їх актуальність, мета роботи, гіпотеза, завдання, основні методи, послідовність дій, отримані результати і висновки.
Потрібно враховувати, що при створенні паспорта проекту також слід вказати його тип, тривалість, склад учасників, цільову аудиторію, ресурси. План виступу на захисті краще сформувати разом з педагогом, щоб вибрати відповідний стиль і відобразити потрібні моменти. Варто заздалегідь прорепетирувати і психологічно налаштуватися. Перед виходом на «велику аудиторію» не зайвим буде спробувати свої сили, виступаючи перед лояльно налаштованими слухачами.
Зразок захисту проекту
Можливо, ідеального варіанту не існує, і багато що залежить від тематики, типу, формату презентації, самих учасників. Однак виробити свій власний унікальний зразок захисту проекту можна, грунтуючись на існуючих рекомендаціях, пробуючи їх на практиці. Отже, завдання спікера – протягом 5-10 хвилин розповісти (не виходячи за рамки регламенту!), з чого починався проект, до яких результатів привів, чому це важливо і цікаво. Приблизний план виступу може виглядати наступним чином:
- Представляємося.
- Знайомимо з темою проекту.
- Пояснюємо, чому обрали саме цю тему (об’єктивна актуальність і особиста зацікавленість).
- Визначаємо пріоритетну мета (яку проблему можна вирішити в процесі реалізації).
- Розбиваємо її на кілька завдань (кроки, які потрібно зробити для досягнення).
- Характеризуємо методи (способи вирішення поставлених завдань).
- Визначаємо тип проекту та його тривалість.
- Коротко розповідаємо про хід робіт і проміжні результати.
- Підводимо підсумки, презентуємо продукт (при необхідності), робимо висновки і будуємо прогнози.
- Дякуємо за увагу та відповіді на запитання.
Як правило, будь-який захист зараз супроводжується мультимедійною презентацією, може включати фото – і відеоматеріали. В цьому випадку слід звернути особливу увагу на дизайн, поєднання текстової та графічної інформації.
