Очно-заочна форма навчання — це як? Чим відрізняється очно-заочна форма навчання від очної?

При вступі в навчальний заклад абітурієнти стикаються з такими поняттями, як очна та заочна форма навчання. З ними все більш-менш зрозуміло. Але є і третій варіант. І в зв’язку з цим виникає запитання: “Очно-заочна форма навчання – це як?” Давайте розберемося, що це таке і в чому її відмінність від перших двох варіантів.

Очна форма

Для того щоб зрозуміти, що таке очна форма отримання освіти, необхідно згадати про походження терміна. Очна – від слова «очі», що означає “очі”. Отже, цей варіант передбачає, що викладачі та учні будуть регулярно зустрічатися щодня, за винятком вихідних, відвідувати навчальний заклад.

Очна форма не обов’язково передбачає навчання з ранку. Адже школярі теж часто ходять в другу і навіть третю зміну, але їх варіант освітнього процесу все одно називається очним. Так і в вузах є робочі семестри, коли студенти днем проходять практику, а знання отримують у вечірній час. Основний критерій очної форми – це все ж регулярні зустрічі з викладачем.

У очній форми навчання безліч плюсів. Інформація від вчителів йде в повному обсязі, поступово, постійно і невеликими порціями. Знання легше засвоюються і закріплюються численними практичними та лабораторними роботами. Мінусів у цього варіанту отримання освіти всього два: брак вільного часу, так як навчання «з’їдає» більшу частину дня, і більш висока вартість, якщо мова йде про платному відділенні.

Заочна форма

Заочний варіант – це антипод очної форми. Він означає, що студенти повинні готуватися самостійно за підручниками і методичками. І лише двічі або тричі на рік збиратися для перевірки знань та здачі курсових робіт та іспитів.

Якщо порівнювати з денною формою навчання, то можна виділити таку закономірність: при очному отриманні освіти 80 % матеріалу дає викладач, 20 % залишається на самостійне вивчення. При заочному цифри ті ж, але з точністю до навпаки.

Дивіться також:  Протекторат - це форма відносин між державами

Зазвичай на заочну форму навчання надходять сформувалися вже зрілі люди з досвідом роботи, які зрозуміли, що рухатися вгору по кар’єрних сходах без вищої освіти проблематично. Вони здатні до самодисципліни і вміють розподіляти свій час так, щоб його вистачало на все – на роботу, навчання і особисті інтереси.

Мінуси заочного варіанту очевидні: не всі здатні до самостійного вивчення складних вузівських дисциплін, немає можливості проконсультуватися з викладачам у складних питаннях, так і рівень отриманих знань помітно нижче, ніж на очній формі.

Але є і плюси: більше особистого часу і менша вартість навчання. Причому знижка може бути вельми істотною – від 20 до 50 %.

А очно-заочна форма навчання – це як? З першими двома ми розібралися. Залишилося зрозуміти, що собою представляє третій варіант.

Очно-заочна форма навчання – це як?

Іноді абітурієнт потрапляє в складну ситуацію. Він не може вчитися по очній формі, наприклад, йому не вистачає грошей для оплати освіти, або ж у нього є робота, або ж він не пройшов по балам на потрібну спеціальність і т. д. Але разом з тим він і не хоче вступати на заочне відділення, так як воно багато в чому призначене для вже сформованих фахівців, яким потрібно лише вдосконалити знання по своїй професії і отримати диплом. Як у цьому випадку бути?

Потрібно згадати, що є і третій варіант – очно-заочна форма навчання. Це як проміжний варіант між очною та заочною. Тобто студенти і викладачі зустрічаються регулярно, але в меншому обсязі, ніж учні денних відділень, і переважно у вечірній час.

Раніше цей варіант отримання освіти називався вечірнім. І це не дивно. Очно-заочне відділення дозволяє поєднувати роботу і навчання, тому заняття проходять або у вихідні, або ввечері. Час і частоту відвідування занять встановлює навчальний заклад.

Дивіться також:  Дифракційна решітка. Постійна і період решітки. Використання в спектроскопії

При очно-заочною формою дисципліни викладають блоками (так само як і при денному), але в зниженому обсязі, за рахунок нестачі навчальних годин. Після кожного блоку слід іспит або залік.

Переваги

У чому переваги очно-заочної вечірньої форми навчання? Їх небагато, але всі вони досить вагомі:

  1. Можливість поєднувати освітній процес і роботу.
  2. Простіше потрапити в обраний вуз з великим конкурсом на потрібну спеціальність.
  3. Система подачі навчального матеріалу і здачі іспитів максимально близька до очній формі. Відмінність часто тільки в меншій кількості навчальних годин.
  4. Оплата за освіту істотно нижче.

Недоліки

У цього варіанту є і недоліки. Насамперед це брак часу – з-за того, що доводиться поєднувати навчання, роботу, а також особисте життя. Другий мінус – відсутність будь-яких пільг для студентів. Тобто ні стипендій, ні безкоштовних поїздок в метро, ні місця в гуртожитку. При цьому доведеться вчитися стільки ж, що і студентам очної форми.

На кого можна вивчитися за очно-заочною формою?

Варіантів багато. Практично будь-який навчальний заклад країни пропонує студентам навчання за очно-заочною формою. Виняток становлять тільки специфічні спеціальності, наприклад, медичного напрямку, так як вони вимагають великої практики.

Приміром, за спеціальністю «Стоматологія» за очно-заочною формою навчання отримати освіту не можна. У всіх вузах пропонується тільки денне відділення з терміном навчання 5 років. Однак таким чином можна отримати дипломи в медичній сфері за спеціальностями «Громадське здоров’я», «Медико-профілактична справа», «Фармація», але тільки якщо попередньо було отримано середньо-спеціальну медичну освіту.

Диплом з юриспруденції за очно-заочною формою навчання можна отримати без проблем – достатньо лише для оплати за навчання та своєчасної здачі іспитів, так як ця спеціальність на вечірньому відділенні є в більшості профільних вузів.

Дивіться також:  Про спеціальністю Програмування в компютерних системах

Найохочіше у вечірній час навчають різних гуманітарних наук: студент може легко отримати освіту журналіста, мистецтвознавця, соціолога або менеджера.

В МДУ за очно-заочною формою навчання можна отримати освіту у 28 різних областях. Це можуть бути як двомісячні курси з підвищення кваліфікації, наприклад, за логотерапії або психологічного консультування сім’ї, так і навчання протягом 5 років з присвоєнням ступеня бакалавра на факультетах соціології, юриспруденції, економіки, обчислювальної математики і кібернетики і т. д.