Програма «Здоров’я»
У багатьох освітніх закладах функціонує така програма, яка складається з декількох розділів:
- підвищення медичних знань вчителів;
- навчання дітей у навчальний та позаурочний час правил збереження здоров’я;
- робота з батьками;
- проведення свят
Для реалізації намічених цілей застосовуються різні форми роботи учнів, педагогічного колективу, адміністрації навчального закладу. Емоційно-ігрова діяльність сприяє підвищенню рівня знань дітей про способи збереження здоров’я, правильного харчування.
Принципи формування позаурочної діяльності:
- облік вікових особливостей;
- базування на цінності виховної системи ОУ;
- поєднання колективних та індивідуальних форм;
- облік схильностей та інтересів школярів.
При організації позаурочної спортивної діяльності педагоги враховують запити батьків, а також законних представників школярів, поради дитячого психолога.
При реалізації програми «Здоров’я» у школі створюється здоровьесберегающая освітня атмосфера, яка сприяє не тільки збереженню здоров’я, але й зростанню творчого потенціалу школярів. Програма створена з метою раціонального застосування здоров’язберігаючих технологій в процесі навчання дітей. Вона орієнтована на охорону і зміцнення здоров’я за допомогою різних форм позаурочної роботи.
Перспективним напрямком спортивної роботи є організація шкільного туристичного товариства. Крім знайомства з історичною спадщиною регіону, країни, хлопці, відвідують туристичний клуб, зможуть сформувати правильні уявлення про здоровий спосіб життя.
