Оцінка якості
Якість освіти оцінюється на регіональному та федеральному рівнях. Це особисті досягнення учнів і оцінка навчального процесу в цілому. Так визначається рівень навчання на кожній із стадій з поступенным переходом, де оцінюється якість освіти за допомогою дослідження шляхом моніторингу. Вимірювальна система для всіх користувачів сформована одна і та ж.
Таким чином забезпечується відповідність всіх навчальних програм федеральним державним стандартам. Згідно з Федеральним законом про освіту, у кожному стандарті позначені три види вимог: структурні (основна освітня програма — об’єм, співвідношення частин, формування освітнього процесу), реалізаційні (матеріально-технічна база, фінанси, кадри) і результативні (освоєння освітніх програм — підсумки).
Освітній стандарт
Освітні стандарти — це програми різного рівня і різної спрямованості, що реалізуються в мережі навчальних закладів, а в сукупності вони складають систему освіти країни. Насамперед це єдині цілі виховання і навчання, виконання обов’язкових вимог, які закріплені в законодавчих документах.
Закон про освіту діє з 1992 року, а в 2007-му в нього були внесені деякі зміни. Саме на підставі законодавства встановлені освітні стандарти, які включають в себе регіональний, національний і федеральний компоненти.
