Головним і одночасно другорядним героєм твору «Дубровський» є викладач – француз Дефорж, що виконують ключову роль у романі. Вперше вчитель з’явився на станції в будинку у доглядача. На станції Дефорж зустрівся з Володимиром Дубровським. Тут, герой з маленьким чемоданчиком у руках чекав на свій поїзд.
На станції вчитель розговорився з Володимиром і розповів, що приїхав на запрошення і збирається працювати викладачем в будинку у Троекурова. Дефорж не мав спеціальної освіти і працював тільки як кондитера. Він почув, що в Росії вигідно працювати і вирішив влаштуватися на роботу вчителем. У Франції залишилася його стара мати, яка потребує допомоги.
Троєкуров запропонував роботу французу, при цьому обіцяв добре платити. Окрилений новими можливостями, Дефорж розпланував своє життя на 5 років. Молодий француз запланував заробити і зібрати трохи грошей, а потім повернутися в Париж. Вислухавши історію молодого вчителя, Дубровський придумав, як потрапити в будинок Троекурова.
Володимир запланував провернути аферу і запропонував французу 10 000 рублів. Дефорж з радістю погодився і віддав Володимиру свої документи і рекомендаційний лист. При цьому француз обіцяв не видавати таємницю. Володимир зрадів, що зможе потрапити в будинок до Троекурову. Француз їде в Париж.
Тут закінчується роль справжнього француза і починається авантюра Дубровського. Новоявлений вчитель приїжджає в маєток Троекурова і поселяється в будинку. Вчитель займається навчанням Саші. Він добре виконує свою роботу і намагається всіляко догоджати своєму господареві. Він завойовує довіру Кирила Троекурова під час битви з ведмедем. Також він виробляє хороші враження на Машу Троекурову. Таким вчинком він показав інші якості, не притаманні простого вчителя з Франції. Справжній Дубровський мав хоробрістю і самовладанням. Дубровський працюючи вчителем, випадково дізнається правду про те, що насправді сталося на суді. У будинок до Троекурову приходить Спіцин і все розказує до подробиць.
В 12 главі в повісті Дубровський розповідає все Мар’є Троекуровой і йде з її будинку. Його починають переслідувати інспектори після доносу Спіцина. Дефорж сильно полюбив Мар’ю. І вирішив відмовитися від помсти за смерть батька. Перед відходом Володимир обіцяє допомагати Мар’ї. Незабаром уявний вчитель дізнався, що Машу насильно видають заміж. Троєкуров дізнався, що Маша спілкується з Володимиром з і намагається їм поміщати. Дубровський вистежує тих, хто везе Машу до церкви на вінчання. Але дівчина відмовилася їхати з Дубровським. На цьому місці автор закінчує свій твір. Про подальшу долю Дефоржа автор не залишив жодних записів.
Твір на тему Дефорж
Під виглядом французького вчителя у творі в будинок свого ворога Троекурова пробрався Володимир Дубровський, прагне помститися за свого батька.
Справжній Дефорж зустрівся з головним героєм роману – благородним розбійником на станції і за гроші погодився віддати Дубровському рекомендаційний лист і мовчати. Він був типовим вчителем, що приїхали в Росію вчити вдома підростаюче покоління дворян. Отже, і Дубровський мав для конспірації грати роль типового французького наставника юнацтва.
Дефорж, судячи з опису його багажу, бідна людина. Він ніколи не був викладачем, і вирішив стати на цю стезю, побачивши блискучі перспективи, що відкриваються в Росії. У себе на Батьківщині Дефорж був кондитером. Тут Пушкін підкреслює професійну непридатність подібних домашніх вчителів, яка була в його час поширеним явищем. Сама професія Дефоржа явно обрана не випадково. Їй підкреслюється не тільки характер обслуги для виконання багатих, але і мала користь цих умінь. Інакше б Пушкін зробив би Дефоржа колишнім офіцером, викладачем чи ремісником, виробляли щось більш необхідне для життя.
Дефорж добре виконує свою роботу і вчить Сашу так, що наймач виявляється задоволеним. Напевно кондитер зміг би дати менше знань своєму вихованцю, крім, зрозуміло, знання французької мови і аристократичних манер.
В яскравому епізоді з ведмедем Дубровський в ролі Дефоржа веде себе нетипово для обраної ролі. Замкнений у кімнаті з небезпечним тваринам, дворянин, який став бандитом-месником, спокійно з допомогою пістолета ліквідує небезпеку і позбавляє Троекурова і його гостей забави. Однак, незважаючи на те, що сміливе відстоювання своєї гідності, було незвично для французького домашнього вчителя, Дубровського не викрили.
Тут позначилася двоїста роль, яку дефоржей в Росії. З одного боку, вони були безправними слугами, дорогими модними іграшками, виписаними з-за кордону. З іншого – наймали саме французів чинності пієтету перед цією нацією, приписуваного її представникам благородства і безлічі достоїнств. Завдяки останньому, їм довіряли освіту дворянських дітей. На користь цього говорить і хороше враження, вироблене ним на Машу. У випадку з російською слугою, тим більше кріпаком, це навряд чи було б можливим.
