Шторм
Вчитель: Насувається велика чорна хмара. Наближається шторм. Щоб не потрапити в біду, треба якомога швидше дістатися до берега. Для цього беріть завдання на ваших столах і читайте.
Завдання: Скласти задачі за малюнками і запропонувати вирішити товаришам.
На столах лежать сюжетні картинки, дітям необхідно придумати цікаву задачу. Оцінюється таке завдання 2 бали, плюс 1 бал тій команді, яка вирішить завдання першою.
Острів скарбів
Вчитель: Ми дісталися до самого кінця, допливли до Острова скарбів. Але, на жаль, не все так просто: потрібно роздобути карту і знайти скарб.
Карта захована в скрині, щоб її відкрити, потрібно підібрати кодове слово. На дошці висять позначення:
А – 6 ДО – 8 – 9 Т – 3 В – 2 В – 1 Я – 7 Н – 10 – 4 М – 13
Потрібно розв’язати приклади і, спираючись на дошку, розкрити секретне слово.
- 10 : 10 = …;
- 100 – 90 = …;
- 36 : 6 = …;
- 2 + 8 = …;
- 40 : 10 = …;
- 20 – 13 = …
У відповіді вийшло слово “знання”. Команда, яка швидше впоралася інших, отримує 3 бали, другий – 2 бали, а третя – 1 бал. У скрині лежить карта з позначенням скарбу, який треба зарані заховати в будь-яке місце в класі чи коридорі.
