Не забуваємо про заохочення
При бажанні можна легко знайти або скласти самому цікаві завдання з математики. Це прищепить інтерес до науки, допоможе дитині усвідомити, що це зовсім не сухий і нудний підрахунок цифр. Син любить мультик “Мауглі”? Складіть невелику завдання такого типу: у зграї 10 пар волков і Мауглі. У кожній парі по 3 вовченя. Волчонку, щоб наїстися, потрібен один кролик, Мауглі – два, а дорослому вовку – три. Скільки кроликів потрібно зграї? У вас складання такого завдання займе хвилину. А дитина витратить на рішення значно більше часу, заодно отримавши задоволення. Осягаючи нові вершини, він підніме свою самооцінку. Чим не бонус?
Але одні цікаві завдання з математики не завжди може досить мотивувати. Придумайте нові прийоми. Приміром, покладіть в вазочку 11 цукерок і запропонуйте дитині порахувати їх. Потім послідує таке задні: залиш десять, а якщо їх більше – зайві можеш з’їсти. Цукерку він отримав би у будь-якому випадку. А тут він проявив математичний підхід, і заодно правильне рішення задачі буде асоціюватися з приємними емоціями.
