Вірш, що стало символом поезії Анни Андріївни Ахматової, було написано в 1942 році, після початку війни. Ахматова завжди була близька до народу, вона була його думками, душею і голосом. Всі труднощі переживала поетеса точно так само, як всі інші, не виділяла себе із сотень тисяч інших, навпаки хотіла зливатися з товаришами і бути єдиним народом, який вистоїть перед будь-якими бідами, і зломити який не вдасться ніколи.
Свою вірність народу і країні Ахматова передавала в багатьох віршах, але вірш “Мужність” виділяється серед всіх. Це той вірш, який люди заучували, боячись забути, яке повертало дух і сили і, нарешті, яке відображає характер і культуру сильної нації.
“Ми знаємо, що нині лежить на вагах І що відбувається нині”- з цього рядка починається послання поетеси до свого улюбленого читачеві-народу. Всі чудово розуміли, чого буде коштувати війна і заради чого боротися, тому Ахматова продовжила вірш словами про те, що настав час мужності, і воно буде супроводжувати до кінця. В даних рядках Ахматова починає пробуджувати народ, спокійно, але чітко і твердо вона заявила, що прийшла пора встати на захист Батьківщини.
Помилково вважати, що вірш написано виключно як військове, як заклик. Насправді так починається тільки його початок, адже тема бойового духу все-таки присутній у творенні Анни Андріївни. В ньому також чітко видніється клятва від імені народу, написана рукою одну людину, в те, що російська мова буде врятована і збережена у що б то не стало. Акцент варто зробити на таких словах: “ВЕЛИКЕ російське слово”. Не дарма з усіх виділено слово “велике”, тому що саме воно відображає всю значущість і силу російської мови, яка передала поетеса у своєму вірші. Як відомо, якщо буде знищений мову, а відтак і культура, то народ буде просто-напросто стертий з лиця Землі. Мова-душа нації. “Не страшно під кулями мертвими лягти, не гірко залишитися без даху над головою”- на все готовий народ: не страшно вмерти, не страшно втратити блага, але російська мова, а відповідно, і країна отримає перемогу на всяким ворогом.
“Вільним і чистим тебе пронесемо, і онукам дамо, і від полону врятуємо НАВІКИ!” – містить рядок вірша, яка містить в собі один з головних посилань. Мова має залишитися вільним і чистим-тобто не можна дозволити ворогові захопити Батьківщину і витісняти, каверкать рідну мову. А захопить – від полону врятувати і зберегти його таким же красивим і багатим для онуків. Останнім словом “навіки” Ахматова ніби заклинає співвітчизників та нащадків зберігати російське слово.
Дане вірш пронизана щирою любов’ю до Батьківщини та до рідної мови, кожне його слово закрадається в серце і залишається там назавжди у будь-якої людини, яка любить свою країну. Анна Ахматова написала шедевр, який дозволяв людям повернути сили, щоб боротися за російське слово і який донині відображає силу нації, вольовий характер і любов до своєї культури і мови.
Аналіз вірша Мужність Ахматової для 6, 8 класу
Аналіз будь-якого твору безумовно потрібно починати з історії створення. Погодьтеся це справедливо. І так, сьогодні мова піде про такому творі, як “Мужність”. Перше, що хочеться сказати, це те, що дане вірші написала одна з найбільш відомих, улюблених і популярних поетес Ахматова Анна.
Цей вірш входить в цілий збірник творів, який був присвячений одній з найбільш болючих і трагічних тим, війні. Збірник отримав назву “Вітер війни”, а кожне вхідне в нього твір став не просто звичайним віршем, а чимось великим. Кожне відображає всю ситуацію, яка складалася в ті часи.
Робота над цим віршем було почато в 1941 році. Головний сенс саме цього вірша полягав у тому, щоб підтримати дух російських солдатів і людей, допомогти їм налаштуватися на потрібний лад, і змогти перемогти ворога. Ахматова вважала належним випустити як цей вірш, так і цей збірник. Вона дуже серйозно до цього ставилася, вважаючи, що це її внесок у перемогу, яка обов’язково буде, це лише питання часу.
І так, як ви вже зрозуміли основною ідеєю цього вірша є тема війни. Безумовно, поетеса описує цю тему по-своєму, але мета написання даного твору полягає в тому, щоб донести до людей всю трагедію і біль військових років, а так само допомогти росіянам у боротьбі за перемогу, кровопролитної боротьби.
Аналіз даного вірша не буде повним, якщо не розглянути його будова. Написано цей вірш, не просто так, а пятистопным амфибрахием. Потрібно відзначити, що це досить таки рідкісний прийом, і мало хто наважується використовувати його.
У висновку хотілося б сказати, що читаючи цей твір кожен може уявити для себе повноцінну картину страшних подій того часу.
6 клас, 8 клас
