Для чого потрібні результати аналізу
Наслідком грамотного аналізу заняття вихователя дитячого садка, наприклад, є робота над помилками, виявлення позитивного досвіду, який можна використовувати при плануванні подальшої роботи.
Для цього проводять оперативний самоаналіз, який дозволяє аналізувати щоденні спостереження, а потім узагальнювати результати за певний період, робити корисні висновки. В ході тематичного аналізу проводиться дослідження певної області (ФІЗО, ФЕМП).
У звіті описано виконана роботи, способи її організації, цілі, успіхи, оцінюється ступінь досягнутих результатів у порівнянні з очікуваними.
Робота з батьками
У прикладах аналізу занять вихователя дитячого саду часто досліджується не тільки робота з дітьми, але і з батьками, так як вони в процесі взаємодії з дитиною мають на нього більший вплив. Часто вони приводять дитину на заняття з запізненням, а спочатку дня з дітьми проводять гімнастику, в такому випадку потрібно звернути їх увагу на важливість своєчасного приходу, поговорити про труднощі малюка у виконанні певних завдань, про його емоційному стані.
У звіті оцінюється, наскільки поєднуються наочні, творчі, словесні, ігрові прийоми.
Вихователь повинен протягом заняття приділити час кожному дитині, його мова і інтонації повинні відповідати тематиці. Він виконує пункти програм у відведений час, а якщо його не вистачило, то зазначити, з яких причин: у результаті неправильного планування або порушення ритму занять.
Згідно з федеральними вимогами, вихователь повинен проводити самостійний аналіз кожного заняття для того, щоб виявити недоліки, відзначити цінні педагогічні знахідки, продумати, як можна допомогти малятам у розвитку.
