Заохочення молодого голосу
Кожній людині приємно, коли він може спокійно говорити про своїх власних поглядах, і йому завжди приємно почути, що його думка має значення. Це відноситься і до дітей. Як відбувається ознайомлення дітей дошкільного віку з архітектурою? В першу чергу навчання відбувається через ігрову діяльність. Одна з головних цілей – сприяти творчості.
Архітектура для дітей старшого шкільного віку – ідеальний інструмент для інтеграції в будь-яку шкільну тему і створення міцних зв’язків з історією, наукою, географією та іншими. Основна ідея полягає в тому, щоб дати можливість маленьким дітям відчути відповідальність за свій майбутній місто. Заняття архітектурою для дітей можуть справити позитивний вплив на навколишнє середовище і на щастя людей.
Школа архітектурного мислення для дітей в Білорусі
Практика викладання архітектури з дитячого віку є досить поширеним явищем у європейських країнах. У Фінляндії, наприклад, вона внесена в шкільну загальноосвітню програму. Є навіть спеціальні школи архітектури для дітей. І це не дивно. Будинки у містах – це ті місця, в яких люди проводять більшу частину життя. Важливо з дошкільного віку не тільки навчатися архітектурі, але і дізнаватися, як можна змінити світ на краще.
Професія архітектора пов’язана з безліччю дисциплін: історією, філософією, образотворчим мистецтвом, математикою, ергономікою, фізикою. Список можна продовжувати. Серед навичок – вміння досліджувати, аналізувати, спілкуватися і знаходити спільну мову з замовниками і владою, проектувати, презентувати продукти праці і будувати. Архітектурне мислення – це система комплексного розуміння складного і мінливого світу.
У білоруській Школі архітектурного мислення розроблена унікальна методика, мета якої – розумна дитина, впевнений, сміливий і успішний. Провідною діяльністю в дитячому віці є гра. Для ознайомлення дітей старшого дошкільного з архітектурою, за рахунок головних ігрових принципів і методів архітектурного мислення, в закладі створюється певна атмосфера, де учень стає більш розкутою, пропонує свої унікальні ідеї з допомогою мови різних видів мистецтва і розкриває свій творчий потенціал. Діти вчаться працювати в команді, освоювати навички спілкування, вчаться домовлятися і відстоювати власну точку зору.
