Призначення та напрямки
Додаткова загальноосвітня програма має певні цілі і завдання, що передбачають виховання, розвиток, навчання школярів. Саме тому їх зміст повинен повною мірою відповідати народних традицій, національних особливостей, досягнень світової культури.
Додаткова загальноосвітня програма має кілька напрямків:
- природно-наукове;
- технічне;
- художнє;
- спортивне;
- туристсько-краєзнавчий;
- соціально-педагогічна;
- фізкультурно-спортивне.
Незалежно від спрямованості в ній повинні застосовуватися сучасні освітні технології.
Принципи
Додаткова загальноосвітня загальнорозвиваюча програма відображається в певних принципах навчання:
- доступності;
- індивідуальності;
- результативності;
- наступності
Серед форм і методів, які підходять для додаткового навчання, максимальний інтерес представляє диференціація, індивідуалізація, рольова гра.
Як реалізуються додаткові загальноосвітні програми? Порядок їх затвердження розглянуто вище. Методи управління і контролю освітньою діяльністю, а також матеріали та інструменти підбирає педагог. Йому необхідно усвідомлювати, що результатом впровадження додаткової програми має стати емоційне благополуччя дитини, її прилучення до загальнолюдських цінностей.
