Як часто ми, будучи дорослими, думаємо про те, що обрана професія — не зовсім те, що нам хотілося б робити. Саме тому так хочеться, щоб наші діти вибрали сферу діяльності, до якої у них є схильність, і професію, яка буде приносити їм радість. На щастя, сьогодні є методики, які дозволяють виявити схильності підлітка і допомогти йому з вибором професійної діяльності в майбутньому. Одна з них – методика Климова. Про її розробника і особливості піде мова в даній статті.
Початок
Автор методики визначення майбутньої професії – Клімов Євген Олександрович (1930-2014). Почавши працювати з 14 років слюсарем на заводі, він закінчив трудову діяльність визнаним психологом, доктором психологічних наук, професором і академіком АПН Радянського Союзу.
Клімов Е. А. був провідним методологом оновлення теоретичної і практичної бази професійної підготовки кадрів в Радянському Союзі і в Російській Федерації.
В останні роки життя професор Климов працював на факультеті психології МДУ, керував проектом «Професії Московського університету», в рамках якого була зібрана профессиоведческая інформація про більш ніж 200 професіях. 30 варіантів спеціалізації було виділено тільки для такої професії, як психолог.
Автор 30 підручників і більш ніж 320 монографій, Євген Олександрович був першим президентом Російського психологічного товариства, заснованого в 1994 році і об’єднало всіх високопрофесійних психологів нашої країни.
Методика Климова визначення типу майбутньої професії (графічно виражається пірамідою, на ілюстрації нижче) дозволяє підліткам ознайомитися з класифікацією професій (яких сьогодні більше 40 000), визначити власні переваги і зорієнтуватися у виборі працевлаштування і тієї справи, яка буде не просто роботою, а покликанням.
