Не правильно або неправильно: прислівники і прикметники з не.

Одна з найпоширеніших у російській мові орфограмм – злите або роздільне написання з “не” різних частин мови. Особливу складність представляють випадки, коли однозначну відповідь про правильному написанні не можна дати без знання контексту. Наприклад, “не правильно” і “неправильно” – обидва варіанти можливі в залежності від ситуації.

Частина мови

Перед розбором будь орфограммы рекомендується визначити частину мови у слова, що викликав труднощі. “Правильно” і “неправильно” або “не правильно”, може бути прислівником, коротким прикметником або предикативних словом. (Предикативы деякі лінгвісти розглядають як окрему частину мови, а інші вважають однією з синтаксичних ролей прислівники).

Прислівник “неправильно” зазвичай виступає в реченні в ролі обставини, що відповідає на питання “як?”:

  • Він тебе неправильно зрозумів.
  • Зверни увагу на неправильно вирішеної задачу.

“Неправильно” як короткий прикметник середнього роду (від повного “правильне”) зустрічається в реченнях у ролі присудка в повному реченні:

  • Їх думку неправильно.

Якщо “неправильно” входить до складу присудка, то воно є словом-станом:

  • Було б неправильно очікувати швидкого результату.

Повні прикметники з “не”

Прислівник “правильно” утворено від прикметника “правильний” додаванням суфікса ” -“, тому спочатку потрібно розібратися, як написати з “не” прикметник – “неправильний” або “не правильна”.

Розглянуте прикметник – якісне. Ознака, який воно позначає, може виявлятися більшою або меншою мірою: “правильніше”, “найбільш правильне”. Такі прикметники за додавання приставки “не-” найчастіше утворюють слово, протилежне вихідного за змістом, і легко замінюються синонімами: наприклад, “неправильний” – те ж, що і “помилковий”. У цьому значенні “неправильний” пишеться разом, якщо немає одного з таких двох умов.

  1. Наявності протиставлення з союзом “а” (Прийнято не правильне, а помилкове рішення).
  2. Наявність слів, що підсилюють заперечення: “анітрохи”, “аніскільки”, “аж ніяк”, “далеко”, “зовсім” та деяких інших з тим же значенням (Прийнято зовсім не правильне рішення).
Дивіться також:  Копулятивные органи - що це таке?

Слід врахувати, що завдання підбору синонімів не завжди так проста, як може здатися на перший погляд. Іноді підбирається не одне слово-синонім, а синонимичное словосполучення: “відмінювання неправильного дієслова”. Тут найближчим за змістом до слова “неправильний” словосполучення “є винятком”, але пишеться “неправильний” в даному контексті злитно.

“Неправильно”: різні частини мови з “не”

Як і для всіх коротких прикметників і прислівників, утворених від прикметника суфіксом ” -“, правопис слова “правильно” з “не”, регулюється тими ж правилами, що і для повного прикметника:

  • “Ти все зрозумів неправильно”. – Пишеться разом, так як “неправильно” тотожне за значенням “помилково”.
  • “Ти все зрозумів правильно, а помилково”. – Пишеться окремо, так як є протиставлення.
  • “Ти все зрозумів зовсім не правильно”. – Пишеться окремо, так як є підсилювальний слово.

Залежність написання від змісту висловлювання

Насправді, при виборі вірного написання “неправильно” або “не правильно”, має велике значення сенс, вкладений автором в це слово.

Якщо “неправильно” вживається як антонім слову “правильно”, то злите написання вірно. У разі, коли повній протилежності слова “правильно” ні, потрібно писати окремо.

У реченні “Суть моїх слів ти зрозумів неправильно” основним варіантом слід вважати злите написання, оскільки сенс фрази “зрозумів неправильно” в більшості випадків рівносильний висловом “зрозумів помилково”.

Більш точно сказати, що в даному прикладі можливі обидва варіанти – “неправильно” і “не правильно”. Роздільне написання буде вірно, якщо автор вкладає, наприклад, такий зміст: “суть моїх слів ти не правильно зрозумів і не помилково, просто ти мислиш трохи інакше”. Прямої вказівки на помилку співрозмовника в такому реченні немає.

Таким чином, вибираючи між злитим і роздільним написанням, важливо звернути особливу увагу на контекст.

Дивіться також:  Гаряче харчування: алгоритм та організація шкільного харчування, користь, зразкове меню та відгуки лікарів