Хвилинка поезії
Вчитель: “Сьогоднішній план уроку з технології непростий! Ваша однокласниця дарує вам подарунок – вірш про осінь”.
Виступ учениці з заздалегідь підготовленим віршем:
Як прекрасна ти своєю
Золотистою одягом,
Може, ти ще погреешь?
Ну зовсім-зовсім трошки!
Скоро зніме вбрання
Наш багряно-жовтий ліс,
Крилами нам на прощання,
Птахи раптом махнуть з небес.
Немає прекрасніше на світі
Тієї вересневої пори,
Ми з любов’ю осінь зустрінемо,
Приймемо стиглі дари.
Так колом зараз красиво
Не натішиться очей!
Листя жовті грайливо
Хоровод ведуть для нас!
План-конспект уроку за технологією бажано розбавляти творчістю: віршами, маленькими розповідями, загадками, які допоможуть надихнути хлопців.
Вчитель: “Сьогодні на уроці ми використовуємо дари осені для цікавих виробів. Подивіться, будь ласка, на роботи, які я вам покажу”.
Вчитель демонструє різні поробки з природного матеріалу і спілкується з дітьми:
– Які предмети і тварини зображені на них?
– Що спільного в цих виробах?
(Скрізь використовувався природний матеріал).
– Назвіть його.
(Жолуді, листя, насіння та інше).
– Так, у цих роботах використовувався різний матеріал, що подарувала нам матінка-природа.
– А який ще природний матеріал ви можете назвати?
(Пір’я птахів, шишки, камені, гілочки дерев, ягоди тощо).
– Можна використовувати все що завгодно, головне – мати фантазію і бажання створити шедевр. Сьогодні ми будемо працювати з сухим листям. Згадайте нашу прогулянку в парку, листя яких дерев ви зустрічали?
(Береза, дуб, осика, тополя, клен).
– Чим вони різняться?
(Формою і кольором).
