Етапи розвитку
Рушійні сили розвитку — це, як бачимо, цілий комплекс впливів на людину на всьому протязі його життя. Але цей вплив має бути дозованим, а цілі, форми, засоби, методи виховання відповідають віковим етапам людини і рівнем його індивідуального розвитку. В іншому випадку формування особистості сповільнюється, спотворюється або навіть припиняється.
Етапи формування особистості з Д. Б. Эльконину і провідний вид діяльності кожної з них:
- Дитячий вік – безпосереднє спілкування з дорослими.
- Раніше дитинство – предметно-маніпулятивна діяльність. Дитина вчиться поводитися з простими предметами.
- Дошкільний вік – сюжетно-рольова гра. Дитина в ігровій формі приміряє дорослі соціальні ролі.
- Молодший шкільний вік – навчальна діяльність.
- Підлітковий вік – інтимне спілкування з однолітками.
Враховуючи цю періодизацію, слід знати, що рушійні сили розвитку — це і спеціальні знання в галузі педагогіки і психології, і розумний підхід до вибору засобів виховання на кожному віковому етапі дитини.
