Забезпечення інформаційної безпеки дітей

Потреба в інформації є сьогодні однією з основних потреб людини. Вона так само важлива, як і тепло, їжа, сон. З самої давнини людина шукав, узагальнював і передавав відомості про оточуючих його речах. Всяка діяльність тісно пов’язана з обміном інформацією. В ході нього засвоюються моделі поведінки, соціальні норми, ази наук, права, мистецтва.

Коли дорослі пояснюють щось дитині, вони сприяють формуванню особливого інформаційного поля навколо нього. Між тим умови життя постійно змінюються, змінюється зміст і об’єм одержуваних людьми даних. Це, в свою чергу, викликає необхідність забезпечувати інформаційну безпеку населення в цілому і неповнолітніх зокрема. У нашій статті спробуємо розібратися, які існують ризики для дітей і як їх можна усунути.

Актуальність питання

Не секрет, що сучасний етап розвитку людства називають століттям інформаційних технологій. Сьогодні людина отримує різні відомості з різних джерел. Далеко не завжди виходить відфільтрувати інформацію, вибрати дійсно потрібні дані. Особливо важко доводиться дітям.

Щоб зрозуміти масштаб проблеми, давайте порівняємо отримання інформації з споживанням їжі. Таке порівняння цілком обґрунтовано. Адже потреба в інформації настільки ж важлива, як і потреба в їжі. Існують продукти, які не можна вживати або які не підходять організму. Те ж саме можна сказати і про інформації. Далеко не всі відомості потрібно сприймати дитині. Будь-яка інформація буде чинити на нього вплив: слабке, сильне, шкідливе, корисне. Відповідно, необхідно бути виборчим при використанні тих чи інших відомостей. Але якщо дорослим в цілому вдається впоратися з цим завданням, то у дітей це не виходить. Тому забезпечення інформаційної безпеки дітей покладається на дорослих. Особливу роль у цьому відіграють батьки та вчителі.

Глобальні зміни в інформаційному просторі зумовлюються технічним прогресом. Розвиток технологій не тільки сприяє появі нових можливостей, але і несе різного роду ризики. Ще відносно недавно про інформаційну безпеку дітей так часто не говорили. Справа в тому, що раніше потік відомостей, що надходять до дитини, суворо контролювався дорослими. Батьки не дозволяли розмовляти з незнайомими людьми, дружити з “поганими однолітками”.

Дивіться також:  Панькатися – це значить виявляти ніжність або підступність?

З появою домашніх комп’ютерів і безлімітного інтернету ситуація кардинально змінилася. Діти отримали вільний доступ до соціальних мереж, чатів, форумів, сайтів, ігор та інших ресурсів різної якості. У підсумку на них обрушився просто величезний обсяг інформації, фільтрувати яку вміє далеко не кожен. Проблема ускладнюється тим, що часто дитина залишається з інтернетом один на один, а багато батьків недостатньо добре вміють користуватися ПК.