Негатив
При цьому можна зустріти і негативні відгуки, присвячені роботі цього вузу. Зокрема, слухачі відзначають, що склад груп набирають дуже різношерстий, багато людей, які в реальності далекі від психології.
Проблематично добиратися до вузу на особистому транспорті. Якщо ще з тим, щоб доїхати до інституту особливих проблем не буває, то припаркуватися поблизу просто ніде. У самого вузу власних паркувальних місць немає зовсім. У результаті з-за цього деякі студенти запізнюються на заняття, на яких і так дається настільки багато інформації, що не всі встигають її сприйняти в рамках лекцій. Потім доводиться наздоганяти за індивідуальною програмою.
Зустрічаються і гнівні відгуки, в яких критикуються не якісь незначні деталі і недоробки, а сам підхід до викладання. Зокрема, деякі стверджують, що освітні курси, описані на сайті, не відповідають дійсності. Наприклад, певні практичні заняття ведуть не заявлені професора, а нікому не відомі викладачі, які просто демонструють відео на ноутбуці, навіть не докладаючи зусиль, щоб нічого пояснювати. В результаті обіцяють золоті гори, а насправді за такі великі гроші абітурієнти отримують мало теоретичних знань, а обіцяну практику і зовсім ігнорують.
При цьому абітурієнти визнають, що переважна більшість викладачів є цікавими і компетентними професіоналами, але від адміністрації немає ніякої підтримки. За їх оцінками, там працюють хами і грубіяни, які беруть в багнети будь-яку ініціативу студентів. В результаті освітній процес перетворюються в банальну спробу викачати якомога більше грошей.
Студенти відзначають, що в неділю не працює їдальня, хоч спочатку було обіцяно харчування, навіть за пропуск в інститут додатково беруть 50 рублів, а за диплом – ще 400. В результаті на тривале навчання вирушати нікому не радять. Максимум, на якісь тренінги, на яких будуть дійсно заявлені викладачі високої кваліфікації. При цьому потрібно розуміти, що кожен з них працює в одному або декількох вузах Москви або Санкт-Петербурга, так що можна зробити вибір на користь більш авторитетного навчального закладу, вважають окремі студенти.
