Тема досліджень
Під час проведення тестування за методикою “Рукавички” досліджується поведінка учня в ході виконання простого завдання в парі з товаришем. Крім комунікативних здібностей, педагог повинен перевірити уміння узгоджувати свої дії, співпрацювати з іншою дитиною, домовлятися про порядок виконання роботи. Перевіряють уміння прислухатися до думки товариша, розуміти, планувати і контролювати дії, чітко висловлювати свої думки, спокійно вести дискусію.
Хід роботи з учнями
Для роботи за методикою “Рукавички” дітей саджають за столи попарно. Видають листочки, на яких зображено контури рукавиць – лівої і правої. Кожній дитині дістається по одному малюнку. Також педагог видає набір кольорових олівців або воскових крейд.
Дітям розповідають, що потрібно зробити обидві рукавички повністю однаковими, як ніби це справжня пара. Для цього потрібно придумати візерунок, якими квітами буде розфарбовувати кожна деталь. Кожен може запропонувати свій варіант рукавички. Спочатку необхідно продумати та обговорити, що саме буде намальовано, а вже потім приступати до спільної роботи.
