Низький рівень
В даному випадку результат роботи абсолютно не відповідає вимогам педагога. Малюнки повністю різні. Діти не змогли домовитися, так як не прислухалися до думки товариша. Кожен наполягав на своєму, не слухав сусіда, не погоджував свої дії.
У результаті вийшла не пара рукавиць, а дві абсолютно різні одиниці виробів.
Методика “Розфарбуй рукавички”
Для дошкільнят підготовчої групи дитячого саду також можна використовувати дану методику. Це завдання в ігровій формі можна провести в кінці року при тестуванні підготовки дитини до школи. Даний тест допоможе виявити не тільки комунікативні здібності дитини, але і покаже його готовність до навчання в школі.
При виконанні шкільних завдань знадобиться вміння аргументувати свої дії, помічати несхожість, перемальовувати в точності, як на зразку. Всі ці якості знадобляться при виконанні уроків і шкільних завдань на контрольній роботі. Адже як часто батьки стикаються з тим, що їх дитина отримала погану оцінку тільки за те, що неправильно переписав умову задачі або наплутав знаки у вирішенні прикладу.
У статті докладно розказано, як проводити та оцінювати результати під час тестування за методикою Галини Анатоліївни Цукерман “Рукавички”.
