Психологічне просвітництво
Для того, щоб соціалізація і розвиток особистості протікали гармонійно, необхідно створити для цього всі необхідні умови. Зокрема, подбати про формування позитивних установок до психологічної допомоги дитині у батьків, педагогів і самих дітей. У більшості випадків батьки, не мають знань у галузі дитячої психології, при виникненні конфліктних ситуацій не знають, як себе вести. Іноді відбувається так, що дорослі погіршують ситуацію своєю реакцією або неправильною поведінкою. В обов’язки педагога-психолога в школі входить проведення занять з психологічної просвіти вчителів і батьків з постійною періодичністю. При виникненні конфліктних ситуацій психолог повинен розпочати індивідуальну роботу з учнем та його батьками.
Психологічна діагностика
На даному етапі психолог проводить діагностику психологічного стану учнів. Виявляє особливості емоційного стану, рівень розвитку, а в деяких випадках і ступеня соціальної занедбаності або наявність психічних відхилень. Діагностичне дослідження проводиться в різних варіаціях. Це може бути тестування, захід, групове заняття і т. д. Педагог-психолог обробляє отриману в ході діагностики інформацію і виділяє групу ризику. У таку групу можуть потрапити діти, які не мають друзів серед однолітків, учні, створюють конфліктні ситуації, діти зі слабкою емоційною стійкістю. Будь-яке відхилення від норми може стати приводом для початку індивідуальної роботи з дитиною та її батьками.
