План проведення уроку передбачає певну послідовність дій, які дозволяють педагогу досягати поставлених цілей і завдань. Їх список, в залежності від теми і віку дітей, може відрізнятися. Але урок є основною формою організації освітньої та виховної діяльності в школі.
Форми уроків
Цілі заняття можуть бути різними. Тому в сучасній школі педагоги проводять різні види уроків:
- Вивчення нового матеріалу.
- Засвоєння і відпрацювання знань, умінь і навичок (скорочено ЗУН).
- Систематизація і узагальнення знань.
- Практичне використання ЗУН.
- Контроль і корекція умінь, знань, навичок.
План проведення уроку залежить від того, яка форма:
- тематичний;
- комбінований.
Структура комбінованого заняття
План проведення уроку досить зрозумілий і включає в себе три складові частини.
Спочатку проводиться контроль самостійної діяльності школярів. Цей етап передбачає перевірку домашнього завдання, визначення разом з дітьми завдань уроку.
Основна частина заняття – це пояснення нового матеріалу, закріплення набутих умінь і навичок.
Третім елементом уроку є підведення підсумків, розбір нового домашнього завдання. Разом з учнями педагог проводить рефлексію, відзначає успіхи учнів.
План проведення уроку англійської мови передбачає не лише теоретичну частину, але й відпрацювання усного мовлення в рамках практичної роботи (діалог).
