Як складати план заходу? Складання плану проведення заходу: приклад і структура

Підготовка новорічного свята

Щоб зрозуміти, як складати план заходу, наведемо фрагмент підготовки до новорічного свята:

1. Листопад-грудень. Педагог оголошує конкурс новорічних виробів, озвучує його умови.
2. Жовтень-грудень. Вибір новорічної сценки для свята, розподіл ролей, проведення репетицій.
3. Листопад-грудень. Підбір декорацій і костюмів для свята.
4. Грудень. Новорічне свято, підведення підсумків конкурсу поробок, нагородження переможців.

Структура плану

Наведемо тільки основні елементи, які включає типовий план заходу. Приклад класичного плану будь-якого шкільного свята:

1. Назва.
2. Мета проведення.
3. Виконавці заходу.
4. Терміни проведення.
5. План-графік.
6. Вимоги до результатів.
7. Контроль і звітність.
8. Додатка.

Як зробити життя в дитячому таборі цікавою

Для того щоб зрозуміти, як складати план заходу в літньому оздоровчому таборі, наведемо конкретний приклад. Практично у будь-якому вітчизняному загальноосвітньому закладі в літній час організовується дитячий оздоровчий табір денного перебування.

Для того щоб діти проводили в ньому час весело і пізнавально,складається попередній план тих заходів, які будуть організовані педагогами протягом двох тижнів.

1-й день. Відкриття табору:

• захід «Будемо знайомитися» (відповідальні – вихователі);
• інструктаж з пожежної безпеки, правилам дорожнього руху, техніки безпеки (відповідальний – заступник директора навчального закладу з охорони праці).

2-й день. Операція «Ікс»:

• придумування назв, девізів в кожному загоні (відповідальні – вихователі в загонах);
• репетиція загальної пісні, вибір командира в загоні (відповідальні – вихователі);
• оформлення класного кабінету;
• підготовка номери художньої самодіяльності до церемонії відкриття ДОЛ (відповідальні – учні).

3-й день. Відкриття табору “Веселка”:

• урочисте привітання начальника дитячого оздоровчого табору денного перебування (відповідальний – начальник дитячого табору);
• подання кожного загону (назва, пісня, девіз);
• творчий концерт, присвячений початку роботи табору (відповідальний – заступник начальника табору з виховної роботи).

4-й день. Акція “Ми за здоровий спосіб життя”:

• бесіда про важливість правильного харчування в кожному загоні (відповідальні – вихователі);
• вікторина, присвячена правил здорового способу життя (відповідальний – заступник начальника табору з виховної роботи);
• квест по ЗСЖ (відповідальні – вихователі загонів;
• оформлення і захист плакатів, присвячених правилам здорового способу життя (відповідальні – вихователі).

5-й день. Занурення у творчість:

• оформлення класних кабінетів (відповідальні – навчаються);
• розробка сценарію “Старі казки на новий лад”;
• розподіл ролей, проведення репетицій по загонах;
• творча вікторина “Весь світ – театр” (відповідальний – заступник начальника табору з виховної роботи);
• спортивні змагання між загонами (відповідальна особа – викладач фізичної культури).

6-й день. Занурення в науку:

• цікаві досліди з хімії “Дивовижне поруч” (відповідальний – вчитель хімії);
• цікаві досліди з фізики “Хто сильніший” (відповідальний – вчитель фізики);
• вікторина з екології (питання готує вчитель біології, проводять вихователі в кожному загоні, потім визначаються переможці);
• підведення підсумків дня, нагородження переможців екологічної вікторини грамотами та подарунками.

7-й день. Занурення в музику:

• розучування дитячої пісні по загонах (вибирають діти);
• дискотека;
• спільний концерт, на якому кожен загін представляє пісню;
• підведення підсумків дня, нагородження творчих колективів грамотами та солодкими призами.

8-й день. Занурення в дорожню абетку:

• бесіди з правил дорожнього руху (відповідальні – інспектора дорожнього руху, вихователі загонів);
• вікторина, присвячена правилам поведінки дітей на дорогах (відповідальний – заступник директора навчального закладу з охорони праці);
• гра по станціях “Я крокую по країні”, в рамках якої школярі закріплюють теоретичні знання по безпечній поведінці на дорогах (відповідальні – вихователі загонів);
• підведення підсумків дня, нагородження переможців гри по станціям.

9-й день. Занурення в спорт:

• піонербол, волейбол, баскетбол між загонами (відповідальний – викладач фізичної культури);
• проведення веселих спортивних стартів “Я і тато – ми спортсмени!” (відповідальний – батьківський комітет школи, вихователі);
• підведення підсумків дня, нагородження переможців веселих стартів, спортивних ігор грамотами та пам’ятними призами.

10-й день. Закриття табору “Веселка”:

• підбиття підсумків двотижневого табору (відповідальний – начальник табору);
• творчий концерт, організований силами школярів, вихователів, батьків.