Цілі і завдання курсу хімії
Що являє собою хімічну освіту? Навчальна програма побудована так, щоб діти оволоділи навичками безпечного використання хімічних речовин.
Цілі:
- засвоєння елементарних хімічних знань про склад і властивості сполук;
- формування пізнавального інтересу та інтелектуальних здібностей в рамках самостійного отримання знань;
- набуття навичок опрацювання інформації з різних джерел;
- виховання дбайливого ставлення до свого здоров’я, до живої природи;
- формування умінь і навичок безпечного використання матеріалів в побуті;
- знайомство з алгоритмами проведення лабораторних дослідів і експериментів
Оскільки навчальна програма – це комплекс різноманітних дій, необхідно відзначити, що її реалізація можлива при застосуванні різних освітніх технологій: проектної та дослідницької діяльності, діяльнісного підходу, індивідуального навчання, проблемної методики.
В сучасних реаліях навчання школярів здійснюється в рамках формування комп’ютерної компетентності, тому в своїй роботі вчитель хімії застосовує безліч мультимедійних презентацій, відео – і аудіозаписи.
Контроль якості засвоєння які навчаються передбачає проведення самостійних і контрольних робіт у тестовій і класичній формі.
Пріоритетними напрямками в рамках предмета «хімія» відповідно до освітніх стандартів другого покоління, є наступні елементи:
- самостійна і мотивована організація власної пізнавальної діяльності, починаючи з постановки мети роботи, закінчуючи аналізом отриманого результату;
- застосування елементів структурно-функціонального та причинно-наслідкового аналізу;
- складання найпростіших взаємозв’язків між властивостями речовини і областями застосування;
- власний підбір критеріїв для порівняльного аналізу, зіставлення, оцінки, відбору об’єктів;
- вміння мотивовано і докладно доводити свої міркування, знаходити докази.
