Засоби художньої виразності у вірші Лермонтова Листок
У творі присутній ряд засобів художньої виразності: епітет, метафора, уособлення, інверсія, алітерація, ассонанс.
Епітети використовуються для більш виразного опису явищ: «жорстока буря», «зелені гілки», «глибока туга», «смарагдове листя», «бідний листочок». При цьому важливо відзначити стриманість при описі листка і насиченість опису чинари.
Уособлення у вірші
Прийом уособлення застосований на образі дубового листка. Листок виступає блукачем, зів’ялого і засохлим від випав на його частку горя. Інверсією в творі є момент відриву листка «від гілки рідної». Це служить посиленням відчуття самотності і вороже налаштованого навколишнього світу.
Якщо звернути увагу, то у творі немає чіткого опису, що надалі відбувається з листком, після того, як чинара його відкидає. Також відсутня яскраво виражена мораль твору. Лермонтов примушує читачів замислитись над тим, доля якого персонажа їм ближче: листка, який, пройшовши через ряд важких випробувань, отримав корисний життєвий досвід і пізнав сенс життя, або ж безглузде існування красивою чинари, яка по-своєму щаслива, однак внутрішньо абсолютно порожня. Протягом вірші автор підводить читача до того, щоб кожен зміг зробити висновок самостійно.
Вірш «Листок» є своєрідним криком душі Михайла Юрійовича Лермонтова. Автор пише про те, що самотній вигнанцеві своєї Батьківщини важко знайти інше житло в цьому жорстокому світі. Мало хто погодиться відійти від звичного способу життя, проявити співчуття і надати підтримку чужій людині. Тому, не варто сподіватися на допомогу оточуючих, потрібно розраховувати тільки на себе. При цьому, єдиним місцем, де людина може відчувати себе захищеним і щасливим, є його Батьківщина, якою б суворою вона не опинилася в один момент.
6 клас
Аналіз вірша Листок за планом
