Австрійська економічна школа: основні представники, історія розвитку та сучасний стан

Критика розколу

Економіст Леланд Йегер обговорив розкол в кінці 20-го століття і послався на текстову эскападу, написану Мюрреєм Ротбардом, Хансом-Германом Хоппе, Джозефом Салерно та іншими, в яких вони атакують і принижують Хайєка. Йєгер заявив: «Спроба вбити клин між Мизесом і Хайеком (роль знань в економічному розрахунку, а особливо приниження другого, несправедлива по відношенню до цих двох великих людей».

Зв’язок з либертарианством

У книзі 1999 року, опублікованій Інститутом Людвіга фон Мізеса (Інститут Мізеса), Хоппе стверджував, що Ротбард був лідером «панування в австрійській економіці» і протиставляв Ротбарда лауреату Нобелівської премії Фрідріх Хайєк, якого він назвав британським эмпириком і супротивником думки Мізеса і Ротбарда. Хоппе визнав, що Хайєк був самим відомим австрійським економістом в академічних колах, але заявив, що Хайєк був противником австрійської традиції, що йшла від Карла Менгера і Бем-Баверка через Мізеса до Ротбарду.

Австрійський економіст Уолтер Блок каже, що австрійську школу можна відрізнити від інших шкіл економічної думки завдяки двом особливостям – економічної та політичної теорії. Згідно Блоку, якщо в цілому Хайєка і можна вважати “австрійським” економістом, то його погляди на політичну теорію суперечать лібертаріанської політичної думки, яку Блок розглядає як невід’ємну частину АЕШ. Економічна теорія австрійської школи в деяких дослідженнях відходила на задній план, поступившись місцем політичної.

Говорячи про те, що лібертаріанська політична теорія є невід’ємною частиною АЕШ, і вважаючи, що Хайєк не є лібертаріанцем, Блок мимоволі виключає з австрійської школи і її засновника, Карла Менгера, оскільки він, здається, виправдовує більш широкомасштабне державне втручання, ніж те, яке мав на увазі Хайєк. Приміром, Менгер схвалював прогресивне оподаткування і велике трудове законодавство. Таким чином, австрійської економічної школи належать наступні висновки:

  1. Економічна свобода не може існувати у відриві від політичної.
  2. Держава не повинна втручатися в економічні процеси.
  3. Уряд має скорочуватися, а податки – зменшуватися.
  4. Вільні підприємці є головною рушійною силою ринкових процесів.
  5. Економіка повинна саморегулюватися без стороннього втручання.
Дивіться також:  Педагогічне проектування: етапи, форми та принципи