Питання і відповіді
Як здійснювати в доступній формі духовно-моральне виховання? Класний годину для підлітків бажано вибудовувати у формі запитань і відповідей. Спочатку педагог з’ясовує, як потрібно правильно вітатися. В рамках бесіди, виявляються деякі правила привітання. Педагог зазначає, що вітатися необхідно в будь-яких ситуаціях, навіть якщо відносини з людиною далекі від ідеалу. Безумовно, молодше покоління має вітати старших за віком людей, чоловік вітається з дамою. А ось рукостискання — це зовсім не обов’язковий елемент етикету. Його можна використовувати для привітання тільки тих людей, з якими добре знайомі.
Під час рукостискання необхідно дивитися в очі співрозмовнику. Долоня повинна бути злегка стиснута, щоб не доставити неприємних відчуттів іншої людини.
Мистецтво спілкування
Окрему увагу педагог в рамках бесіди про моральне виховання приділяє компліментів. Що вони собою являють? В яких ситуаціях вони доречні? Ці питання особливо цікаві для підлітків, тому обов’язково повинні бути розглянуті в рамках класного заняття.
Не всі можуть природно говорити приємні і красиві слова співрозмовника. Якщо комплімент зроблено невміло, він може образити людину, бо буде сприйнято не як добрі слова, а як усмішка, нещира лестощі. Навчання мистецтву говорити компліменти підростаючого покоління — це теж духовно-моральне виховання. Класний годину можна окремо присвятити саме цьому питанню, щоб у дітей сформувалося правильне уявлення про те, що компліменти однаково гарні як для чоловіків, так і для жінок.
