Твір про Цыфиркина
Серед другорядних персонажів п’єси Фонвізіна “Недоросль” особлива увага приділяється вчителям Митрофана. Пані Простакова хоч і запевняла оточуючих, що її турбує освіту сина, але ніколи глибоко цим не цікавилася, і тому найняла йому перших-ліпших вчителів, які по суті навіть не були вчителями. Серед них найбільш достойним був Цыфиркин, який володів основами арифметики і на відміну від інших вчителів дійсно намагався хоч чому-небудь навчити свого учня.
Цыфиркин дійсно розбирався в арифметиці, хоч і не мав науковим ступенем. Він був відставним солдатом і тепер заробляв на життя допомагаючи поміщикам вести бухгалтерію та за невелику плату навчаючи недолугого Митрофана. Проте до його великої досади він так і не зміг нічому навчити цього дармоїда і, будучи людиною чесною, вирішив відмовитися від плати. Це рішення дуже сподобалося Стародуму, який оцінивши чесність Цыфиркина по достоїнству, вирішив нагородити його високою платою за роботу.
На прикладі Цыфиркина автор показує, що важливо бути освіченою людиною, але не менш важливо володіти високою моральністю, чесністю і почуттям справедливості. Незважаючи на те, що Цыфиркин не був справжнім ученим, він ставиться в приклад іншим персонажам, як гідна особистість. Сам Стародум охарактеризував його як добру людину, з чого ми робимо висновок, що він імпонує чесному вчителю.
Звичайно однією з основних ідей п’єса є необхідність реформи освіти. Автор не раз натякає на те, що в Росії потрібні висококваліфіковані вчителі, які будуть сумлінно виконувати свою роботу. Адже доля країни залежить від поглядів її інтелігенції. У разі ж Цыфиркина, автор показує, що хоч він і не є справжнім математиком, він має набагато більш важливими для вчителя якостями – відданістю своїй справі і об’єктивною оцінкою своєї праці.
Цыфиркин є значущою фігурою в дії комедії. Незважаючи на те, що він з’являється лише в кількох сценах, він виражає собою уявлення автора про якості, якими повинні володіти вчителі.
