Педагогічні цілі
З обговорюваної теми плавно перейдемо до педагогічним цілям. Ця тема дуже близька до того, про що ми тільки що говорили, адже цілі педагогіки полягає не тільки в тому, щоб дати дитині якісно освіта. Всі цілі умовно діляться на три рівня. Перший рівень показує першочергові цілі, а саме отримання дітьми професійних знань і особистісний розвиток кожного учня.
Цілі другого рівня більш великі. Сюди відносяться спеціалізована професійна підготовка, навчання дитини навичкам управління, підготовка у сфері економіки і права, розвиток дитини в психолого-педагогічному напрямку, загальнокультурний розвиток особистості, а також виховання духовно-моральних цінностей, патріотичне виховання, розвиток емоційного інтелекту і волі.
Цілі третього рівня являють собою шляху реалізації основоположних цілей, про які ми говорили вище. Вони полягають в тому, що підвищується загальний культурний рівень і рівень професійних знань, удосконалюються педагогічні навички вчителів, вдосконалюється методологічне забезпечення навчального процесу, підвищується рівень організації виховної роботи, учням прищеплюються навички ефективного спілкування та комунікації, вони все частіше залучаються до науково-дослідної роботи.
