Навчально-методичне забезпечення: визначення поняття, типові матеріали, організація освітнього процесу

Навчально-методичне забезпечення дисципліни

Невід’ємними її елементами є:

  1. Нормативно-правова документація.
  2. Навчальна програма, план.
  3. Навчально-методичні документи.
  4. Програмне, матеріально-технічне, інформаційне забезпечення.

Нормативно-правові документи

В цьому розділі навчально-методичного забезпечення предмета повинні бути присутніми:

  1. Виписка з ФГОС із зазначенням вимог до навичок, знань, умінь та практичного досвіду з відповідної дисципліни.
  2. Відомчі стандарти, рекомендації щодо організації навчального процесу.
  3. Методичні вказівки, рекомендації з планування та організації навчання.

Навчально-програмні, плануючі документи

У цьому розділі повинні бути присутніми:

  • календарно-тематичний план (КТП);
  • індивідуальний план педагога;
  • комплект планів усіх навчальних занять, технологічних, инструкционных карт;
  • програма.

Навчально-методичне забезпечення формується з:

  • конспектів лекцій;
  • навчальної і додаткової літератури, в т. ч. в електронній формі;
  • альбомів, каталогів, довідників;
  • методичних рекомендацій з виконання лабораторних робіт, практичних завдань;
  • вказівок щодо вивчення предмета, розділів, тем і окремих елементів;
  • авторських розробок;
  • методичних рекомендацій щодо організації позааудиторної роботи учнів;
  • тим рефератів, курсових та інших дослідницьких робіт, рекомендацій по їх виконанню;
  • тематичних розробок і рекомендацій по підготовці до семінарів, виконання проектних, творчих, дослідницьких робіт;
  • тематичних “скарбничок” – комплектів технологічних задач і ситуацій;
  • положень, методичних рекомендацій щодо проведення вікторин, конкурсів, олімпіад, рольових ігор;
  • комплексу засобів для оцінки поточного, періодичного та підсумкового контролю якості знань;
  • методичного комплекту “вхідного” контролю знань;
  • системи контролю рівня знань з предмету;
  • критерії оцінки навичок, умінь, знань, практичного досвіду за всіма формами контролю;
  • документації щодо моніторингу якості засвоєння дисципліни з планом коригувальних заходів.

Дивіться також:  Визначення призми, її елементи і види. Основні характеристики фігури