Стабільність
Застосування ППВ має нести стабільні позитивні результати. Заданий рівень зберігається не тільки при певних умовах, але і при їх зміні. Крім того, позитивні результати не повинні бути “спалахом”. Вони спостерігаються на всьому шляху застосування педагогом ППО.
Наявність елементів новизни
Новизна ППО визначається просто – в процесі спостереження за освітнім процесом. Новаторство проявляється в плані наукових відкриттів (нові форми, вміст, методи і прийоми навчання і виховання, встановлення педагогом нових закономірностей і зв’язків), а також застосування на практиці відомих наукових положень та удосконалення на їх базі навчально-виховного процесу.
Це допомагає відрізнити ППО від так званого прожектерства – погоні за “дешевим” успіхом, застосування яких-небудь практик напоказ. Як правило, такі розробки не витримують перевірки часом і показують лише короткострокові позитивні результати.
