Цікаві алегорії
В побуті і в природі часто зустрічаються схожі форми. Наприклад, схожість є між пишним пір’ям павича і формою раковини, носиком чайника і хоботом слона, хвостом півня і гілкою, яка схилилася під вітром. У рамках позаурочної діяльності педагог З вчить хлопців молодшого шкільного віку знаходити між побутовими предметами та об’єктами живої природи схожість, використовувати його для створення творчих робіт.
Використання матеріалів
Якщо уважно придивитися до навколишнього світу, можна зрозуміти, що у всіх живих об’єктах, а також у повсякденному житті застосовуються найпростіші геометричні фігури.
Наприклад, у різних орнаментах, які використовуються для художнього оформлення виробів з тканини, при бажанні можна побачити квадрати, трикутники. Цей прийом використовується викладачами образотворчого мистецтва при поясненні правил складання малюнка. Якщо розбити всі зображення на окремі фігури, можна істотно спростити створення портрета, пейзажу, натюрморту.
Освіта форми можна звести до того, що в конкретному об’єкті фіксують і виділяють основні його якості і властивості, які визначають зміст оболонки, яка виступає способом їх існування в реальності. У наш час абсолютно зрозуміло, що форма утворюється з урахуванням змісту. У малюванні поняття форми має особливе значення, так як від того, наскільки вона продумана, залежить кінцевий результат – отримується зображення.
В рамках занять З діти дізнаються про те, що існують прості і складні форми. Перші базуються тільки на одній геометричній фігурі. Вони є основою для формування у підростаючого покоління образотворчих навичок.
Більш складні варіанти об’єктів називають комбінованими, маючи на увазі, що в їх складі міститься декілька різноманітних геометричних фігур. В якості прикладів можна навести тварин, машини, інші реальні об’єкти. Для їх зображення дитина спочатку малює на папері окремі геометричні фігури, і тільки потім з’єднує їх між собою додатковими лініями.
Художники і дизайнери невипадково підкреслюють важливість геометричних форм об’єктів, виділяючи кулясті, циліндричні, кубічні предмети.
Які прості форми повинні бути засвоєні дітьми початкової школи? Основний геометричною фігурою, за допомогою якої можна зобразити багато об’єктів живої природи, є коло. На уроках вчитель пропонує і квадратні предмети, асоціюючи їх зі статичністю, вагою, строгістю, стабільністю, обґрунтованістю, правильністю ліній.
