Тенденції використання КТ
Яким чином використовуються комп’ютерні технології в сфері освіти? На сьогоднішній день в цьому напрямку існує дві тенденції. Одна з них являє собою персоналізацію процесу навчання, а друга – його технологизацию.
Перша з цих двох тенденцій передбачає підтримання зворотного зв’язку, тобто контакту викладача і учня при застосуванні техніки. Друга – істотне розширення аудиторії учнів.
При персоналізації учень є активним учасником отримання і передачі інформації. А ось технологізація, при якій розглядаються масштабні освітні електронні моменти, обмежує роль учня лише споживанням матеріалу і його засвоєнням.
І той і інший підхід знаходять своє використання при очному навчанні. Однак при застосуванні комп’ютерних технологій в сфері освіти дані концепції переходять зовсім в іншу якість, знаходячи нове життя. Наприклад, лекційний матеріал учням може бути прослуханий не тільки в стінах навчального закладу. З ним можна ознайомитися в будь-якому іншому місці, де є канали цифрового зв’язку і відповідні пристрої. У цьому випадку звичайна подача навчального курсу змінюється на електронну систему викладу матеріалу, де основний текст нерідко доповнено статтями та замітками, які дозволяють отримати поглиблені знання.
