Читацька грамотність: поняття, рівні, перевірка, вікові норми і оцінки

Витяг інформації

Щоб отримати певну інформацію з тексту, необхідну для вирішення завдання, необхідна вироблення таких навичок:

  • швидке читання;
  • виділення тій частині тексту, де міститься відповідь;
  • встановлення взаємозв’язку між деталями питання і тексту.

Взаємозв’язок між завданням і відповіддю може бути буквальне (дослівне) і непряма (синонимическая). Прикладом першого типу служить знаходження часу або місця дії в тексті.

Пошук в синонимическом вигляді є більш складним, і такі завдання пропонують учням в більш старшому віці. Щоб вирішити дану задачу, читач повинен уміти відносити схожі явища до однієї категорії або, навпаки, виявляти відмінності між аналогічними поняттями. Складність завдань визначається також обсягом тексту (кількістю сторінок) і розміром повідомлення, яке потрібно знайти.

Дивіться також:  Скуповуючи сльоза - це просто два слова?