Важливі аспекти
Малюк усвідомлює свої свободи і права. Індивідуальний освітній маршрут дитини ДНЗ визначається запитами і потребами батьків, державним замовленням, а також можливостями ДОУ, індивідуальними особливостями самого малюка.
Користуючись правом вибирати іграшки, друзів, дії, дошкільник отримує свій перший досвід соціального спілкування.
Варіанти створення
Індивідуально-освітній маршрут розробляється у наступних ситуаціях:
- для малюків, які не засвоюють основну загальноосвітню програму дошкільної освіти;
- для дошкільнят, які мають обмеження по здоров’ю, а також для дітей-інвалідів.
Також спеціальні програми вихователь підбирає для обдарованих і талановитих дітей.
Напрями
Індивідуально-освітній маршрут включає деякі напрямки:
- удосконалення дрібної моторики пальців і рук;
- формування соціальних, комунікативних, культурних, гігієнічних навичок;
- розвиток уявлень про час, простір;
- створення мовних функцій, сенсомоторного механізму, інтонації в мові.
Завдяки включенню в маршрути ігрової, предметно-практичної, сенсорної діяльності малюки здобувають навички створення аплікацій, ліплення різних предметів, малювання.
Індивідуально-освітній маршрут дає можливість формувати у підростаючого покоління уявлення про соціальні відносини, особливості предметного світу.
