Виховання і моральність
Цю тему також необхідно торкнутися увагою, раз мова йде про педагогічної діяльності та уміння. Крім усього перерахованого вище, вчитель зобов’язаний займатися моральним вихованням дітей. Це важливо для формування особистості.
Педагог повинен намагатися прищепити дітям висока свідомість, моральні почуття, поняття правильної поведінки у відповідності з принципами моралі та ідеалами. Вчитель зобов’язаний донести до них: вчинки і слова характеризують ставлення людини до всього, що його оточує.
Це дуже складний і тривалий процес. Кожна дитина пройде чималий шлях від базового засвоєння моральних понять до опанування їх змістом. Надалі моральне виховання учнів відіграє регулюючу роль в їх поведінці і ставленні до навколишнього світу, людей, природу, тварин і т. д.
Перцепція
Перераховуючи педагогічні знання, вміння і навички, необхідно трохи уваги приділити і такої теми. Важливість перцепції не можна недооцінювати. Адже якщо вона притаманна вчителю – значить, він здатний розуміти інших, усвідомлювати їх особистісні особливості і унікальні ціннісні орієнтації.
Ця якість дозволяє йому визначати стан учня і характер його переживань. Завдяки перцепції вчитель знаходить в діях, словах і вчинках кожної дитини те, що відрізняє його від інших (або навіть від самого себе в інших ситуаціях).
