Могутня колись держава СРСР, яке стало результатом перемоги Жовтневої революції 1917 р. у 1991 р. припинило своє існування. До цього часу країна відчувала глибоку економічну кризу. На прилавках магазинів були відсутні звичайні продукти, а також інші необхідні для життя товари. Багато люди просто втомилися від суворої дійсності і вийшли на вулиці.
Сьогодні багато з тих, хто був народжений в СРСР, ідеалізують своє щасливе дитинство, говорячи з ностальгією про чудовому державі, в якому було найкраще в світі освіту, де кожен чоловік був спокійний за свій завтрашній день.
Сучасні батьки часто хвалять ті часи, в яких не було стільникових телефонів і комп’ютерів, морозиво смачніше і солодше, а по телевізору йшов всього три канали. При цьому вони з ностальгією згадують шкільні роки і їх участю в піонерської та комсомольської організації. Так якими були ці часи? Згадаймо трохи про них з точки зору виховання дівчаток, в якому важлива увага приділялася їх зовнішньому вигляду.
Шкільна форма
В чому ходили на навчання радянські школярки? В СРСР була єдина форма. Причому ходити в ній мали всі в обов’язковому порядку. Варто відзначити, що сукня радянської школярки (фото можна побачити нижче) особливою красою не блищало. Форма була досить скромна, коричневого кольору з білим (по урочистих днях) або чорним фартучком. До сукні пришивалися манжети і комірець.
У свій час фартух для школярки СРСР виконував захисну функцію. Він був необхідний для того, щоб дівчинка не вимазала плаття чорнилом. І якщо навіть банку з ними випадково перекидалася, страждав від цього тільки фартух. А ось манжети і комірці школярки СРСР явно недолюблювали, адже раз у тиждень ці деталі необхідно було відпорювати від сукні, прати, а після знову пришивати назад.
Шкільна форма в дореволюційний період
Вперше учні в Росії стали ходити в спеціальних костюмах у 19 ст. Дизайн пошитого для них шкільної форми був запозичений в Англії. З 1886 р. була введена жіноча форма для вихованок пансіонів і гімназій. Ця форма являла собою коричневе плаття з високим коміром, а також два фартуха – чорний і білий. Вони були призначені, відповідно, для навчальних днів і свят. Додатковими деталями парадної форми були солом’яний капелюшок і білий відкладний комір. У приватних навчальних закладах форма могла бути й іншого кольору.
Прихід Радянської влади
У 1918 р. та форма, яка існувала в дореволюційній Росії, була скасована. Основний вплив на це мала класова боротьба. Адже згідно догм нового уряду, стара форма перетворилася в символ приналежності до дворянського стану, а також говорила про підневільне і приниженому положенні учня, вказуючи на його несвободу. Однак радянські школярки перестали носити уніфіковані сукні ще й тому, що їхні батьки були дуже бідні. Саме тому дівчатам доводилося ходити в школу лише в тому, що було в їх гардеробі.
Винятком стала запроваджена в 1930-ті роки піонерська форма. Та й то її надавали радянським школяркам лише такі табори-гіганти, як «Артек», де існувала можливість для пошиття, видачі та подальшої прання одягу. Що стосується звичайних шкіл, то тут піонерська форма являла собою світлі сорочки (блузи) і сині штани (спідниця), з обов’язковим носінням червоних краваток.
Повоєнні роки
З роками радянський уряд повернувся до колишнього способу учениці. Дівчатка знову наділи коричневі строгі сукні і фартухи. Сталося це в 1948 р. Цікаво, що у 1943-1954 роках радянських школярок навчали окремо від хлопчиків. Правда, після такої системи в СРСР відмовилися.
Форма радянської школярки зразка 1948 р. по крою, кольору і аксесуарів повторювала ту, яку носили учениці класичних гімназій. Її введення в епоху Сталіна розглядалося вже не як наслідування буржуазного минулого. Єдині сукні радянських школярок стали доказом загальної рівності дітей.
Ця епоха відрізнялася строгістю моралі. Подібний напрямок у вихованні відбилося і на життя навчальних закладів.
Школярки радянського часу не могли проводити навіть самих незначних експериментів зі своїм одягом. Їм суворо заборонялося змінювати довжину і інші параметри суконь. Якщо ж хтось і наважувався на це, адміністрація навчального закладу суворо карала «винну». Свої зауваження вчителя вносили в щоденник радянської школярки, змушуючи привести всі деталі одягу в належний вигляд. Наприклад, довжина сукні дівчинки не повинна була мати суттєвих відмінностей від негласно встановленої норми, згідно з якою коліна учениці не повинні були відкриватися навіть у тих випадках, коли вона перебувала в положенні сидячи. Дещо пізніше, з приходом «відлиги», подібна «норма» ставала все більш вільною.
Цікаво, що в сталінську епоху формальним вимогам повинна була відповідати і зачіска школярки. Якщо дівчатка хотіли мати стрижку, то вона допускалася лише найпростіша. У більшості випадків волосся в коси запліталися. Стягувати локони в хвости було заборонено. Не віталися і розпущене довге волосся. Вважалося, що подібна зачіска негігієнічно. Причому в косу в 40-е-50-ті роки обов’язково повинен був бути вплетений непрактичний і мазкий атласний бант.
Проте варто відзначити, що суворий контроль над носінням прийнятої в державі шкільної форми здійснювався далеко не скрізь. Наприклад, у селах учениці не носили її з-за відсутності достатніх коштів у батьків на пошиття або купівлю уніфікованого сукні. Тим не менш вимоги охайності і акуратності ніхто в сільській місцевості не відміняв.
Носіння знаків на формі
Всі школярки Радянського Союзу обов’язково перебували в дитячих, а пізніше в юнацьких політичних організаціях, які легально діяли на території країни. У кожного з таких спільнот були певні знаки відмінності. Їх і потрібно було носити на шкільній формі. В епоху Сталіна це були значки піонерської організації. Підлітки та молодь мали відмінні символи ВЛКСМ і ВПО.
Радянські школярки (фото можна побачити нижче), які складалися в піонерській організації, нашивали на правий рукав форми смуги з червоної шовкової тасьми.
Одна така лычка вказувала на те, що дівчинка є ланковий, дві – головою штабу загону, три – головою штабу дружини.
Хрущовська «відлига»
Разом із закінченням епохи Сталіна в шкільному одязі відбулися деякі зміни. Однак вони торкнулися лише костюмів для хлопчиків, які стали не такими воєнізованими. В одязі школярки СРСР (фото представлено нижче) нічого не змінилося.
Крім вимог до форми збереглися і вказівки, що стосуються зовнішнього вигляду і зачіски дівчинки. У разі недотримання визначених правил класний керівник міг публічно зробити своїй учениці зауваження і вимагати її приходу батьків до школи на розмову. Зберігся також і категорична заборона на прикраси і косметику. Однак стало дозволено використовувати які-небудь неформенные речі, наприклад, кофтинки, надіті поверх шкільного сукні.
Парадна форма для піонерів
У 60-х роках радянська промисловість розробила спеціальні костюми для тих школярок, які складалися в піонерській організації.
Це була форма, в яку входили:
- парадна сорочка з золотистими гудзиками з емблемою ВДПО, розташованої на лівому рукаві;
- спідниця з тканини синього кольору;
- шкіряний ремінь світло-коричневого кольору з жовтою металевою пряжкою, на якій була емблема у вигляді зірки;
- червона (рідше синя або блакитна) пілотка, з правого боку якої вишита жовта зірка;
- білі рукавички (для прапороносців і заступають у почесна варта).
Форма перебудовного періоду
У другій половині 70-х років з’явилася нова форма. Однак ввели її тільки для старшокласників. При наявності можливостей і бажання її могли носити дівчинки з 8 класу. З 1 по 7 клас у школярок радянська форма (фото представлено нижче) залишилася такою ж. Лише плаття змінило свою довжину, ставши трохи вище колін.
Крім цього був розроблений ще й костюм радянської школярки. Він складався з спідниці у формі трапеції, попереду якої тканина була зібрана в складки, піджака без всяких емблем і з накладними кишенями, а також жилетки. Костюм-трійку можна було використовувати по сезону. Так в теплу погоду дівчата носили спідницю з жилетом, надітим поверх блузки. У прохолодні дні вони надягали піджак. Також можна було носити і всі деталі костюма відразу. До форми школярки передбачалося носіння туфель. Спортивне взуття не дозволялася.
Школярки Крайньої Півночі, районів Сибіру і міста Ленінграда замість спідниці могли носити сині штани. Вони включалися в гардероб дівчата тільки в зимовий час. Як і в колишні часи, прикраси і косметика для радянських школярок були під забороною. Тим не менше в деяких випадках від цих правил вчителя поступово відступали. І вже до кінця 80-х у скромних масштабах відбулася легалізація косметики і прикрас. Дівчатка також стали носити модельні зачіски, нерідко забарвлюючи волосся. В костюмі радянської школярки міні-спідниці стали з’являтися все частіше. Учениці кінця 80-х років експериментували з блузками і жилетами, що перетворювало їх у юних дам. У цей період вчителі стали дозволяти носити ученицям розпущене волосся.
Виробники також прагнули врахувати побажання своїх споживачів. Вони вносили покращення якість матеріалу суконь (костюмів) і в їх крій, покращуючи естетику загального вигляду школярів.
Обов’язкову форму скасували у вересні 1991 р. Її носіння більше не було потрібно, проте допускалося. Законодавчо це було закріплено трьома роками пізніше.
Особливості виховання в СРСР
Незалежно від національності виховання дітей в країні було засноване на одних і тих самих цінностях. Вже з дитячого садка малюків вчили відрізняти погане від хорошого, а також розповідали їм про відомих сучасників і людей, які вважалися кращими за професією. Наводилися дітям і негативні приклади. Причому робилося це настільки педагогічно вірно, що неприйняття тих чи інших моментів виникало у маленьких радянських громадян навіть на підсвідомому рівні.
Одним із засобів виховання дітвори в епоху СРСР виступали іграшки. Вони в цілому були прості й прості, але їх виготовляли тільки з високоякісних матеріалів. При цьому коштували іграшки зовсім недорого.
Основа основ
Вже мало не з самого народження радянські діти чули про те, що людина – це істота колективна. Підкріплювалася все це схемою «ясла – дитсадок – школа». Здавалося б, все просто чудово. Однак виховання в дитячих дошкільних установах тих років мало дві сторони медалі. З одного боку, дитячі садки чудово реалізовували доктрину виховання молодого покоління в дусі будівельників комунізму, з висуненням на перший план громадських інтересів. Дисциплінував малюків при цьому і режим дня, адже його потрібно було беззаперечно дотримуватися. Це і допомагало готувати дитину до переходу в школу. Однак у дитячих садках вихователі привчали до того, щоб малюк був «таким як усі». Дитина з раннього віку усвідомлював, що він не повинен виділятися, а робити йому слід не те, що хочеться, а те, що скажуть дорослі. Особисті бажання дітей при цьому зовсім не враховувалися. Якщо подавалася манна каша, тобто її потрібно було неодмінно всім. На горщик малюки також йшли строєм. Обов’язковим для кожного був і настільки нелюбимий дітьми денний сон.
Радує лише те, що в деяких садах все ж перебували вихователі, які подібні мінуси могли перетворити в плюси. Вони переконували малюків, не змушуючи їх. При цьому вони не нав’язували ті чи інші знання, а викликали бажання вчитися. Таким дітям, без всякого сумніву, пощастило. Адже вони перебували у доброзичливій та теплій атмосфері, в якій виховувалася справжня особистість.
Шкільний етап
Ті навички «будівника комунізму», які дитина починав отримувати в дитячому саду, успішно розвивалися і надалі. Ставши школярем, він опинявся на уроках, які були практично просякнуті ідеологією радянського держави. Такою була в ті роки методика викладання.
Перше, що бачили колишні детсадовцы в школі портрети Леніна. Ім’я вождя було зазначено і в передмові до букваря поруч зі словами «мама» і «Батьківщина». Це досить складно уявити собі сучасним дітям. Повірити в те, що слово, що позначає самого близької людини, в минулому ставилося поряд з ім’ям вождя революції, зараз просто неможливо. А в ті роки подібне було нормою, яку діти свято повинні були вірити.
Ще однією особливістю радянського виховання було масове участь школярів в дитячих організаціях. Всі вони, за самим рідкісним винятком, були спочатку октябрятами, а після – піонерами і членами ВЛКСМ. Для дітей описуваної епохи це було дуже почесно. Сприяла цьому вже сама атмосфера церемонії прийняття в ці організації. Відбувалася вона на урочистій лінійці, де дітей, одягнених в парадну форму, вітали батьки, вчителі та запрошені гості. Чимала роль відводилася й атрибутиці у вигляді нагрудних значків, піонерського галстука, прапора дружини і прапора загону.
Крім цього, школярів постійно привчали до ударної праці в майбутній для них дорослого життя. З цією метою проводилися чергування в класі, збори металобрухту і макулатури, а також обов’язкові суботники, під час яких прибирала прибудинкова територія. Такі заходи покликані виховати в дітях повагу до праці в колективі. Варто відзначити, що подібна педагогічна тактика сприймалася учнями позитивно, будучи для них певним розмаїттям у шкільному побуті.
Говорячи про радянському вихованні, не варто робити акцент лише на одних ідеологічних догмах. Система педагогіки в СРСР була досить багатогранною, незважаючи на те, що на перший погляд переслідувала мету виховати з дитини слухняний “гвинтик”. До того ж у різні періоди педагогічний вплив на дітей було абсолютно різним. І це стає зрозумілим, якщо розглядати, наприклад, виховання дівчаток у період з 1970-1980-ті роки. З одного боку, радянський дитина, так би мовити, не мав підлоги. Адже плекання і освіта була абсолютно однаковим і для хлопчиків, і для дівчаток. Але насправді в 70-х роках минулого століття в суспільстві склалася неофіційна традиція виховувати в дівчатках принцес і панночок. І все це йшло паралельно з макулатурными десантами та віршами про Леніна. Підтвердженням тому є світ радянської школярки, наповнений танцями і музикою, а також новорічними ялинками з костюмами не Анки Кулеметниці, а Сніжинки.
Подібного виховання сприяло підвищення рівня життя громадян СРСР. До середини 70-х років в моду увійшов гарний і стабільний побут. При цьому гольфики з помпонами і пишні банти, а також химерний комірець на шкільному платті знаходили схвалення оточуючих. У цей період не було ніякого насильства над особистістю дитини. Саме тому світ школярок в 70-х-80-х роках багатогранний. Це мальовані лялечки і піонери-герої, збори макулатури і піонерські зльоти, новорічні бали і багато іншого.
