Робота з розумово відсталими дітьми
Найбільше проблем виникає при роботі з дітьми, що відстають у розвитку. Відставання може мати місце із-за хвороби або відсутності роботи з дитиною – найчастіше з неблагополучних сімей.
Звичайно, існують і спеціальні вправи для розвитку пам’яті розумово відсталих школярів. Але також можна використовувати ті, які описані вище. Просто при цьому треба ставити планку значно нижче і піднімати її значно повільніше. Наприклад, при розвитку зорової пам’яті показувати не три картки, а дві, і робити більшу кількість повторів. Для розвитку логічної пам’яті використовувати дуже короткі тексти – всього з декількох пропозицій.
Завдяки такому підходу дитина швидше надолужує згаяне, і розрив між ним та іншими дітьми (якщо причина саме в занедбаності, а не фізичної неповноцінності) скорочується значно швидше.
