Цілі і завдання шкільних театральних постановок
Як і будь-яка шкільна програма, театральне мистецтво в школі і відповідні заняття з акторської майстерності ґрунтуються на певних цільових аспектах. З якою метою керівниками театральних учнівських гуртків розробляються міні-вистави для підлітків за сценарієм в програмі шкільного виховання?
- Активізація розвитку почуття згуртованості та колективізму у дружній обстановці художньої самодіяльності.
- Надання можливості кожному учневі розкрити свої акторські навички та творчі здібності.
- Створення платформи, сприяє розкриттю та самореалізації молоді в ракурсі акторського мистецтва.
Якщо говорити про завдання даної методи сучасного шкільного виховання, чи то сценарії лялькових вистав для підлітків або персоніфіковані ролі (із застосуванням персонажів в інсценуванні різних героїв учнями особисто), – у будь-якому випадку розробка учнівських постановок має перелік конкретних умовностей у злагодженій роботі керівників та учнів.
- Головним завданням учасників вистави вважається створення незвичайного по формі і змісту подання, яке буде зрозумілим і доступним для розуміння кожним глядачем у залі.
- Важливим аспектом є закріплення навичок творчої діяльності, прививаемой педагогами юним представникам майбутнього покоління.
- Суттєвий показник результативності розробленої постановки – винесення самими героями та їхніми глядачами конкретних висновків з показаного дії. Адже кожний спектакль несе в собі якусь конкретну смислове навантаження. І досить важливо, щоб і учасники театрального дії, і ті, хто за їхньою рольовою грою спостерігав протягом усієї постановки, винесли з цієї роботи якийсь важливий для себе урок.
