Комбінований урок
Найчастіше на одному занятті педагог вирішує кілька дидактичних цілей. Структура уроку в такому випадку може відрізнятися своєю варіативністю.
Традиційною схемою заняття вважається наступна:
- Оголошення теми заняття.
- Перевірка вправ, які школярі виконували вдома. Одночасно учні згадують матеріал, пройдений на минулому уроці.
- Робота з новою інформацією.
- Її закріплення через виконання практичних вправ.
- Підведення підсумків та запис у щоденник домашнього завдання.
Дидактична мета уроку має бути усвідомлено, з урахуванням здібностей конкретних учнів та можливостей їх викладача. Дуже важливо правильно оцінити той обсяг завдань, з якими діти впораються за одне заняття. В іншому випадку урок не буде ефективним і всіх учасників навчального процесу чекає розчарування.
