Безотметочное навчання в першому класі
Критерії оцінок у початковій школі за ФГОС для першого класу не встановлені. Як вже було зазначено вище, в ході навчання першокласників застосовується безотметочный підхід. Оцінювання здійснюється у формі якісних словесних оцінок («Молодець», «Подумай ще», «Давай послухаємо, що думають інші»), у формі висновків вчителя за підсумками перевірки робіт.
Вчитель повинен спостерігати за вдосконаленням техніки читання і письма, оцінювати виконання учнями різних творчих завдань, проводити тестування для оцінки просування в освоєнні знань. Оцінюються відкриті відповіді, закриті або частково закриті (це передбачається форматом завдань), результати рефлексії (листи досягнень, щоденники учнів, портфоліо).
Норми оцінок у початковій школі
За ФГОС отметочное оцінювання передбачається для учнів других-четвертних класів початкової ланки. Окремо розроблені методичні рекомендації для оцінки успішності учнів з рідної (російської) мови та читання, математики. З інших предметів зазвичай застосовується наступний підхід. При виконанні більш 85 % роботи ставиться п’ятірка, якщо виконано від 70 до 85 % – четвірка, від 51 до 70 % – трійка, менше 51 % – двійка.
