Норми оцінок у початковій школі за ФГОС: положення, прийоми, контроль і система оцінювання

Оцінювання з російської (рідної) мови

Норми оцінювання в початковій школі за ФГОС для такої форми роботи, як диктант, наступні: п’ятірка ставиться, якщо в письмовій роботі учня немає помилок і виправлень, четвірка – не більше двох орфографічних помилок, можлива незначна неакуратність при листі, трійка – три-п’ять помилок, написаний диктант недбало, двійка – понад п’ять орфографічних помилок.

За контрольний диктант п’ятірку можна ставити за однієї негрубої помилки, оцінка не ставиться при трьох виправлень, четвірка передбачає наявність у роботі не більше двох пунктуаційних і двох граматичних помилок або однієї орфографічної і трьох пунктуаційних, трійка – три-чотири орфографічні помилки і чотири пунктуаційних (або п’ять орфографічних помилок), двійка – більше п’яти-восьми помилок.

Що вважається чи не вважається помилкою

Норми оцінювання в початковій школі за ФГОС припускають, що помилкою в диктанті вважається неправильне написання словникових слів, пропуск або викривлення букв у словах, заміна слів, порушення правил орфографії, відсутність розділових знаків, вивчення яких передбачено програмою для даного класу. Не вважаються помилкою одиничний пропуск крапки в кінці речення, якщо наступне слово написано з великої літери, одиничний випадок заміни слова іншим без спотворення сенсу, а також помилки на ті розділи орфографії та пунктуації, які ще не вивчалися.

Дивіться також:  Активний і пасивний відпочинок - це що таке? Визначення, приклади