Основне поняття
Застосування педагогічної технології «Перевернутий клас» являє собою методику навчання, згідно з якою учні не виконують вдома традиційних домашніх завдань. Замість цього, вони дивляться в Мережі відеолекції, самостійно вивчаючи новий матеріал. Прийшовши на урок, школярі разом з учителем займаються виконанням практичних завдань, які дозволяють їм закріпити отримані знання. Інакше кажучи, педагогічна технологія «Перевернутий клас» передбачає виконання вдома тієї роботи, на яку традиційні методи відводять шкільні години, і навпаки.
Автори методики
Хто придумав педагогічну модель «Перевернутий клас»? Першовідкривачами даної технології є вчителі хімії Джонатан Бергманн і Аарон Самс. Для того щоб не витрачати час на уроці пояснення нового матеріалу, вони спочатку записали, а потім виклали навчальні заняття і відеоролики, призначені для старших класів, в мережу Інтернет. Подібний формат припав до душі школярам, після чого вчителі у всьому світі, натхнені прикладом своїх колег, почали записувати відеолекції з вмістом досліджуваних тем.
