Норми і відхилення
Зазвичай розвиток межполушарного взаємодії відбувається гетерохронно. Різні функціональні аспекти формуються у різні часові проміжки. При психічних відхиленнях спостерігаються кількісно вимірювані відхилення. Різноманітні форми праксису і стабільність спеціалізації на конкретній моториці проходить по аналогічним послідовним крокам, як і у здорових дітей, але повільніше і менш рівномірно. При цьому поступово формується така ж ієрархія відносин між мозковими півкулями. Дослідження дітей з синдромом Дауна дозволило з’ясувати, що латеральні фактори розвиваються набагато повільніше, причому повного розвитку так і не відбувається – це пов’язано з особливостями вродженого захворювання. Досить істотно збивається комиссуральное взаємний вплив півкуль. Збої зачіпають всі аспекти парної роботи мозкових структур.
Вивчення особливостей розвитку межполушарного взаємодії у лівшів показало, що таким дітям властиві деякі особливості становлення асиметрії, не притаманні тим, у кого провідна рука – права. Як показав аналіз досліджень, у чому організація мозкових структур залежить від статевої приналежності дитини.
