Межполушарное взаємодію у дітей

Асиметрія: тонкощі

Вивчаючи межполушарное взаємодія, вчені встановили, що асиметричність роботи різних елементів мозку може позначатися на сенсориці, моториці та психічної діяльності. Для кожного з цих видів притаманна велика кількість приватних випадків. Були введені системи класифікації асиметрії, Хомская запропонувала визначати профілі латеральної мозкової організації. Прийнято говорити про абсолютні лівшів, правшах, людей, одночасно володіють обома руками, ліво-, праворуких персон. У чистих типів домінує конкретна система аналізу, при змішаному варіанті провідні системи відрізняються. Виходячи з типів взаємодії, можна визначити, які ступінь розвитку, форма конкретного півкулі. Для людей, що належать до різних категорій, притаманні дещо відмінні когнітивні особливості, особистісні процеси, емоційність і здатність рухатися.

Межполушарное взаємодія забезпечено комиссурой і супроводжується явищем, яке у медицині було названо розщепленим мозком. При порушенні нормальної функціональності в першу чергу це позначається на реципрокних рухах, дитина не може в словах описати відомості, які отримує праве півкуля. Можливе порушення здатності малювати, писати, використовуючи обидві руки. Збої взаємодії між півкулями бувають абсолютними або частковими.

Дивіться також:  Староста групи: Обовязки, права, привілеї